Varje pedagog som jobbar hårt och älskarhans arbete, förr eller senare funderar på att inta regissörsstolen. Men man kan inte få ett chefsjobb utan att följa vissa regler. Utnämningen som rektor är den lokala utbildningsavdelningens ansvar, och det finns flera karriärsteg att ta innan den lokala regeringen kan anförtro dig denna roll.
Vilken utbildning behöver du för att arbeta
En person som undrar hur man blirrektor, först och främst är han intresserad av vilken läroanstalt han måste ta examen från. Självklart behöver du en högre utbildning. Du kan ta examen från en högskola, teknisk skola med utmärkelser, men om du vill bli regissör måste du gå till universitetet.
Man kan inte bara få en ledarposition.Du kommer att behöva arbeta som vanlig lärare en tid. Därför spelar det ingen roll om du undervisar i matematik, biologi eller idrott, huvudsaken för att nå ditt mål är att få en högre utbildning. Men detta är inte tillräckligt för att uppfylla din önskan. Du kommer att behöva odla vissa karaktärsegenskaper hos dig själv, vilket utan tvekan kommer att hjälpa dig.
Vilka karaktärsdrag ska en rektor ha?
Att känna sig bekväm med att ta någonposition måste du verkligen sträva efter att skaffa speciell kunskap och självutveckling. Hur man blir rektor och vilka karaktärsegenskaper man behöver ha för att nå önskat mål på kort tid, kommer din intuition att berätta, om du verkligen är predisponerad för detta. Jobbet ska vara roligt. Tjänsten som rektor kommer att ge dig glädje om du odlar följande karaktärsdrag:
- Förmåga att kommunicera med olika barnåldrar. Du bör komma överens med både förstaklassare och akademiker, och din relation bör bygga på ömsesidigt förtroende. Ett auktoritativt förhållningssätt till kommunikation är oacceptabelt här.
- Förmågan att hitta ett gemensamt språk med lärarkåren. Underordnade måste utan tvekan följa alla dina instruktioner.
- Ansvar. Du måste vara medveten om att du är fullt ansvarig för alla elevers moraliska och fysiska tillstånd medan lektionerna pågår.
- Förmågan att hålla allt under kontroll. Du måste förstå att lärarnas arbete, studiet av skolbarn, stödpersonalens arbete bör styras helt av dig.
- Förmåga att förstå pappersarbete. Du måste ständigt lämna in rapporter om utbildningsinstitutionens arbete till högre myndigheter.
Som du kan se, egenskapen för rektorn på skolan,som vanligtvis sammanställs under hans tid i denna position, bygger på många faktorer, så bestäm i förväg om du är redo att ta ett sådant ansvar.
Specialkunskaper hos rektor
Hur man blir rektor utan speciellkunskap kan ingen svara på, eftersom denna information inte finns. För att klara dig själv i denna position måste du behärska grundläggande datorprogram. De flesta rapporter lämnas elektroniskt. Dessutom måste du behärska regelverket, samt lära dig de senaste metoderna för utbildningsprocessen.
Hur man blir rektor: vi får en direktörsstol
Enligt dekret från utbildningsministeriet,för att få posten som direktör måste du vinna tävlingen, till vilken endast kandidater med högre utbildning och erfarenhet i tjänsten som lärare är tillåtna. En representant för lokalavdelningen utser en person till denna roll. Egenskapen för rektorn måste vara oklanderlig, därför väljs bland alla kandidater den mest lämpliga, som har ett idealiskt CV och vet hur man beter sig i samhället.
Professionell utveckling av lärare
Om du vill bli regissör måste duacceptera det faktum att du då och då kommer att gå på repetitionskurser. Du kommer att ansvara för lärarkårens arbete, men det finns ytterligare ett ansvar som du kommer att uppfylla. Som regel undervisar föreståndaren eleverna i ett visst ämne. Du måste vara en lärare av högsta kategori och bevisa din professionalism då och då.
Testning
Ibland när man väljer ut kandidater till en tjänstDirektören utsätts för särskilda tester. Om du klarar provet får du en licens som du senare presenterar för en kompetent person så att denne avgör om du är lämplig för denna tjänst eller om du fortfarande behöver jobba på din professionalitet. Men denna procedur utförs inte alltid. Denna tjänst innehas vanligtvis av en person som har arbetat i skolan i många år som biträdande rektor eller ordinarie lärare.
