Да ли сте се икада запиталио томе шта је синопсис ако постоје нека правила за његово састављање и да ли је могуће научити да се из велике количине информација бира само оно најнужније?
У овом чланку, покушајмо то заједно да схватимо.
Шта је синопсис. Дефиниција појма
Сваки савремени ученик или средњошколац може да потврди да му је за сваку лекцију (лекцију или пар) потребно пажљиво да истакне градиво.
Иста реч „синопсис“ потиче из латинског„Цонспецтус“ или „анкета“. А на савременом руском језику то се схвата као посебно састављени текст у писаном облику, у коме се од писца тражи да доследно и сажето наведе главне информације изворног извора.
Врсте сажетака зависе од облика писања:понекад је потребно саставити запис у облику дословних извода или цитата, а понекад је довољно да се значење пренесе у апсолутно произвољном облику. Стил би, по правилу, требао што више да подсећа на начин писања изворног извора.
Вредност синопсиса углавном лежи у чињеници да га аутор може написати у њему прикладном облику, јер не постоје унапред утврђени обрасци.
Како могу да утврдим да ли су моје контуре тачне?
Научити правилно водити белешке је права уметност. Ова врста презентације материјала треба да одражава не само семантичку везу, већ и логику свих забележених информација.
Добре ноте се често преносе из руке у руку,с обзиром да су подаци у њих забележени тако компетентно да њихово читање по правилу не ствара потешкоће чак и особи која потпуно није упозната са темом написаног. Свака, чак и најсложенија информација, поприма разумљив облик, у њеном обиму је истакнуто све што је најнужније и најважније. Тако се овом врстом презентације представљени материјал знатно поједностављује.
Ако је унос правилно извршен, он садржилако је пронаћи специјализовану терминологију, која се лако тумачи и јасно истиче на такав начин да се значења различитих речи памте брзо и без много напора.
Такве истакнуте информације често се користе у процесу писања креативних и научних дела, као и у припреми различитих врста чланака и сажетака.
Шта је синопсис? Његове врсте
Користе се различите врсте сажетака у зависности од категорије обављеног посла.
- Белешке о структури креирају се на основу састављеногавансни материјал. Такве врсте представљања информација укључују строго одређен број ставки и подтачака. У процесу стварања, потребно је максимизирати сваки наслов, допуњавајући га малим текстом. Ова опција је погодна за припрему говора намењеног јавном говору.
- Шематски план.Представља сваку ставку у облику упитних реченица, на које се очекује и на које треба одговорити. Проучавајући потребан материјал, компонента у сваком тренутку прави своје кратке белешке. Такав резиме се често прави како би се боље асимилирале потребне информације.
- Текстуални синопсис подразумевабогата презентација грађе, која комбинује цитате и изводе из изворног извора. По правилу, план је често приложен таквом синопсису или испуњен разним терминима и тезама. Где се може применити ова врста посла? Пре свега, тамо где су цитати аутора дела важни, на пример, у литератури или науци. Међутим, прилично је тешко направити такав резиме, јер ћете због тога морати да одаберете најзначајније цитате на такав начин да на крају дају холистичку представу о материјалу који се представља.
- Тематски синопсис.Можда се ова врста највише разликује од свих осталих. Они који састављају тематски синопсис настоје да истакну одређено питање користећи не један, већ неколико извора одједном. Ова врста рада помаже у бољој анализи одабране теме из различитих углова, откривајући потребну листу питања. Међутим, компонента мора бити спремна на чињеницу да ће морати да ради са огромном количином разнолике литературе, јер се само на тај начин може приказати целокупна целовитост и целовитост слике.
- Бесплатни синопсис јекомбинација свега наведеног. Може садржати цитате, изводе, план и огроман број разних врста теза. Ауторову мисао треба сажето изнијети, допунити планом и ауторским цитатима.
Сада када већ знамо шта је синопсис итакође које врсте и карактеристике су му својствене, моћи ћемо продуктивније да организујемо свој рад или образовни процес, а самим тим и вероватније да ћемо постићи резултате и постићи своје циљеве.
