Astăzi managerii vorbesc adesea despre competența profesională a angajaților lor. Ce înseamnă acest concept?
Competența profesională este suma experienței acumulate și a cunoștințelor dobândite, care permite unei persoane să rezolve rapid sarcinile atribuite în domeniul profesional.
Competența, din punct de vedere științific, este alcătuită dintr-un set de competențe. Și acest termen este ambiguu.
Competența, în primul rând, înseamnă personalăcapacitatea angajatului de a rezolva probleme de producție. Uneori se întâmplă ca competența unei persoane care nu are studii, dar care a lucrat în industrie de mulți ani, depășește competența unui specialist certificat. Constă din cunoașterea teoretică a obiectului (activitate) și abilitățile de lucru practic cu acesta.
În plus, termenul „competență” denotă sumacerințele care se aplică unui anumit specialist. De obicei, termenul este folosit în acest sens atunci când se angajează sau se certifică specialiști. Suma tuturor competențelor este tocmai ceea ce constituie conceptul de „competență profesională”. Cu alte cuvinte, acest concept poate fi considerat ca un rezumat caracteristic unei persoane, care reflectă educația primită, experiența acumulată și o serie de calități personale care fac posibilă gestionarea îndatoririlor profesionale.
Structura competenței profesionale este împărțită în:
- Recunoașterea calificărilor profesionale.
- Caracteristici personale care sunt importante pentru îndeplinirea sarcinilor profesionale.
- Statutul social și profesional.
Împărțirea conceptului de „competență profesională” în concepte teoretice și componente practice vă permite să obțineți o înțelegere mai detaliată a acestuia.
Cunoașterea teoretică a unui subiect sau a termenilor de referință include:
- Înțelegerea teoretică a ceea ce înseamnă o calificare profesională specifică.
- Concepte teoretice ale statutului profesional.
- Idei despre caracteristicile profesionale.
Modul în care lucrați cu obiecte poate fi, de asemenea, structurat.
- Metode de organizare a specializării profesionale.
- Modalități de implementare a stării.
- Metode de realizare a caracteristicilor profesionale.
Cu toate acestea, nu se poate spune că conceptul de „competență profesională” nu este ambiguu. Diferenți specialiști care studiază pedagogia, psihologia, sociologia o interpretează în moduri diferite.
Unii dintre ei cred că termenul înseamnă sumaactivitatea cognitivă și activitatea profesională. Un nivel ridicat de dezvoltare a acestor factori reduce tensiunea mentală a unui specialist, crește starea emoțională a ego-ului, ajută la acumularea de experiență și la trecerea cu succes a lanțului „student (student, stagiar) - tânăr specialist - profesionist - profesionist la nivel înalt”.
Alții încearcă să recunoască conceptul„Competență profesională” ca abilitatea de a acționa în mod adecvat, independent în orice situație legată de profesie. Acest lucru, la rândul său, necesită în mod necesar o disponibilitate pentru auto-perfecționare, nu numai în domeniul profesional, ci și în domeniile conexe.
Majoritatea experților sunt de acord că competența profesională include următorul număr de componente în structura sa:
- Gnostic (calități profesionale).
- Valoare-semantică (acestea includ atitudinile unui specialist).
- Activitate (abilități profesionale).
- Personale (trăsături de caracter care ajută la creșterea profesională).
Competența profesională combinată cu eficiența tehnologică, abilitățile, cultura generală și profesională și o abordare inovatoare a muncii este o parte integrantă a profesionalismului.
