Aristoteles, som forsker og den store greske filosofen, kjent for mange: navnet på alles lepper person. Hans liv var full av interessant og som aktiviteten har ført til et uvurderlig bidrag til vitenskapen.
Venn og mentor
Den største gamle greske tenkeren Aristoteles,i biologi og filosofi, forlot et betydelig merke, ble født i 384 f.Kr. e. i Thracian byen Stagir. I 368 f.Kr. E., mens han fortsatt er veldig ung, går han til Athen, hvor han blir en lytter under ledelse av Akademiens plate. I Platon fant Aristoteles som en forsker en erfaren mentor og eldre venn, som han beundret og hvilken innflytelse han følte for resten av livet. De kommuniserte nært til Platons død i 348 eller 347 f.Kr. e.
Ulovlig, men ganske vanlig,er teorien som under hans tilstedeværelse i Akademi Aristoteles var en uforsonlig motstander av Platon, utfordret overlegenhet av hans ideer. Faktisk var Aristoteles i akademiet i tjue år, og det hadde nesten ikke vært mulig dersom hans ideer avviket vesentlig fra Platons syn eller motsatte seg de generelle tankene hans.
Etter akademiet
Etter lærerens død forlater Aristoteles Akademieti Athen, for å etablere sin grenen i Assos i Asien Minor of Troas. Her etablerte han vennlige forbindelser med den lokale tyrannen Hermias, som to år senere ble anklaget av perserne av ulydighet og henrettet. I denne forbindelse ble Aristoteles tvunget til å flytte til øya Lesvos, i byen Methylen. Det var i denne perioden, i Assos og Methylen, at hans egne filosofiske ideer begynte å danne og ta form.
Aristoteles og Alexander den store
Rundt 343 f.Kr. e.kongen av makedonia, philip tilbyr aristoteles stillingen som lærer av sin sønn og arving av alexander. Det var Aristoteles vise lære hadde en avgjørende innflytelse på dannelsen av den fremtidige store kommandørens personlighet. Takknemlig Alexander som et tegn på dypeste takknemlighet og respekt bygget opp hjembyen til hans mentor Stagira, ødelagt under kampene til Philip.
Egen skole
Etter at Alexander steg opp til makedonsktrone i 336 f.Kr. e. Aristoteles forlot stillingen som pedagog og dro til Athen, hvor han opprettet sin egen skole - Lyceum (som ligger ved siden av helligdommen til Apollo fra Lycea, Lyceum), også kjent som Περίπατος ("dekket galleri" der det ble holdt foredrag). Lytterne hennes ble kalt peripatetikere. Det aristoteliske ansiktet var et veritabelt forskersamfunn. Det hadde et eget bibliotek og en stab av lærere som regelmessig holdt foredrag.
I 323 f.Kr. e. Alexander den store døde.Befolkningen i Athen, som ønsket å flykte fra makedonsk styre, motarbeidet Aristoteles. Han ble tvunget til å forlate og bosette seg i byen Chalkis på øya Euboea, hvor han døde et år senere.
Perioder med kreativitet
Generelt er Aristoteles vitenskap delt inn i tre perioder:
- "Akademisk" periode, tidspunktet for kommunikasjon med Platon.Så ble dialogen "Evdem" opprettet, der Aristoteles som vitenskapsmann er enig i Platons kunnskap om å huske ideene som ble tenkt på før fødselen, og "Protreptic" - et brev til Themisse fra Kypros, der forfatteren, en tilhenger av Platons formteori, sier at sjelens virkelige liv begynner etter kroppens død. Også på dette tidspunktet begynte kanskje arbeid med "Fysikk" og "På sjelen", samt litt arbeid med logikk.
- Levetid i Assos og metylen.Dette skulle omfatte dialogen "On Philosophy", der Aristoteles, som ennå ikke hadde gjort noen funn i biologien på det tidspunktet, og kalte Platonisme den moderne toppen av utviklingen av filosofi, likevel kritiserer formteorien. Her har Aristoteles allerede ideen om Gud som verdens ”immobile prime mover”. I denne perioden jobbet han også med "Metafysikk" og "Politikk", skaper "Eudemus etikk".
- Tid for undervisning og forskning under bueneLycea. Denne perioden bestemmer hva Aristoteles oppdaget gjennom årene av livet hans. Han tar sikte på å sette filosofi på et pålitelig og solid grunnlag: han driver systematisk mangfoldig, detaljert forskning innen natur og historie. Aristoteles pedagogiske arbeider (foredrag) fra den tiden overlevde og ble publisert på 60-tallet f.Kr. e. Andronicus av Rhodos. Så "Metaphysics" er en samling forelesninger som blir gitt i Lyceum til forskjellige tider. Navnet "Metafysikk" gjenspeiler stedet for dette verket i samlingen av verk fra Aristoteles, siden det ligger etter "Fysikk" (gresk μετα - "etter"). Men likevel er innholdet metafysisk i moderne forstand - hvis "Fysikk" blir adressert til problemene med å være underlagt bevegelse, blir "Metafysikk" viet de høyeste prinsipper og primære årsaker. Fysikken i seg selv, det vil si korpuset til Aristoteles tekster om naturhistorie og naturfilosofi, hører også til den tredje perioden. Dette inkluderer også "On the Soul" - den psykologiske teorien om Aristoteles, fungerer på etikk ("Nicomachean Ethics", "Great Ethics"), politisk teori ("Politics"), "Retorikk", "Poetics".
Systematisering av vitenskap
Aristoteles, som vitenskapsmann, systematiserte også filosofi og delte den inn i følgende kunnskapsområder:
- Teoretisk filosofi.Den tilstreber å oppnå ren kunnskap, til kunnskap i seg selv og ikke til noen praktiske resultater. Teoretisk filosofi inkluderer fysikk (studiet av materiale, skiftende gjenstander), matematikk (studerer det uforanderlige, men uatskillelige fra materialet) og metafysikk (refererer til atskilt fra materialet, transcendent og ubevegelig).
- Praktisk filosofi.Det inkluderer hovedsakelig statsvitenskap, så vel som en rekke fagfelt som Aristoteles anser som underordnet og hjelpe politikk: økonomi, strategi, retorikk.
- Poetisk filosofi. Inkluderer etikk og estetikk, samt Aristoteles teori om kunst.
Aristoteles bidrag til statskassen til verdenssivilisasjonenvanskelig å overvurdere. Hva Aristoteles oppdaget kan telles i lang tid. Mange av teoriene hans migrerte til filosofien til neoplatonistene og middelalderens filosofi. Begrepene introdusert og brukt av Aristoteles til i dag er grunnlaget for den filosofiske ordboken for et av språkene som eksisterer i verden.
