Hver av de eksisterende delene av talen har sin egenspesifikke trekk. Alle er delt inn i grupper etter verdi, så funksjonene deres er helt forskjellige. Enkelte deler av talen hjelper deg med å sammenligne ett emne eller kvalitet med et annet. Takket være dette har kategorier som komparative og superlativer dukket opp. Hva de er, vil vi forstå mer detaljert i vår artikkel.
Grad av sammenligning
Hver elev vet at et navn er et adjektiv ogadverb adskiller seg fra andre talegrupper ved at de kan danne forskjellige grader av sammenligning. De kaller en form for et ord som endrer seg på grunn av sammenligningen av en kvalitet med en annen.
Det er som regel tre undergrupper:
- Positiv grad.Ordet står i denne formen når det ikke sammenlignes med noe annet. For eksempel: vakker (i seg selv), kald (ingen sammenligning med det som var før, eller vil bli senere). Det kalles også en innledende grad, og i lingvistikk er det vitenskapelig definert som et positivt.
- Sammenlignende.Ordet i denne formen brukes når en kvalitet på et objekt eller et fenomen er korrelert med en annen. For eksempel: stort - mer (enn det første), trist - tristere (enn det var før).
- Utmerket grad. Den brukes hvis de vil uttrykke den høyeste kvalitetsindikatoren blant andre som ham. For eksempel: lys - det lyseste (mest), moro - det morsomste.
Adjektiv
Av hele mangfoldet av taledeler, rollenå danne grader tildeles kun adjektiv og adverb. Det er ikke vanskelig å forklare dette: hver av dem angir kvaliteten på objektet og dets tilstand. Og de er slett ikke vanskelige å sammenligne med hverandre.
Den komparative graden (adjektiv) er dannet på to forskjellige måter:
- Vanlig. Suffikset –e eller –e legges til bunnen av ordet: hvit - hvitere (hvitere), fargerik - mer fargerik (mer fargerik).
- Komplisert. Vi erstatter ordene "mer" og "mindre" i positiv grad: varm - mer (mindre) varm, forferdelig - mer (mindre) forferdelig.
I vanskelige tilfeller er det ingen måte å danne en enkel komparativ grad. Da brukes bare komplekset. Disse eksemplene inkluderer ordet "tung".
En utmerket grad har to utdanningsmetoder:
- Vanlig. Til stammen (adjektiv) legg til suffikser -eish eller -eish: søt - søt.
- Komplisert. Den er dannet ved hjelp av hjelpeord "mest", "alle": den snilleste, den snilleste av alle.
Noen ganger blir prefikset - nai lagt til for å forsterke: det beste er det beste.
Adverb
Denne spesielle delen av talen er praktisk talt ikke-eksisterende.endres, har ingen avslutninger og bøyningssystem. Men hun har også en annen evne. Akkurat som et adjektiv, har et adverb en superlativ og en komparativ form.
Sistnevnte er dannet ved hjelp av:
- legge til suffikset -ee (enkel måte): langsom - tregere, ren - renere.
- Hjelperord "mer" og "mindre": lyse - mer (mindre) lyse, fasjonable - mer (mindre) fasjonable.
Et adverb i den overlegne graden blir sjelden dannet ved hjelp av suffikser - det aller, - det mest: det mest ydmyke, det strengeste. Vi kan ofte finne slike former i litteraturen fra tidligere århundrer.
Som regel brukes ordene "mest" (raskest), "maksimalt" (så kort som mulig).
For forsterkning, bruk prefikset -nai: most.
Resultatet
Vi sammenligner en vare daglig, kvaliteteller et fenomen med et annet. I muntlig tale tenker vi ikke en gang på måtene som hjelper oss i dette. Nå vet vi hvordan komparative og superlative grader dannes skriftlig. Ikke glem at bare adjektiv og adverb har denne funksjonen. Det spiller ingen rolle hvordan du gjør det - ved hjelp av suffikser eller bruk spesielle ord, ikke glem at ikke alle former har en eksistens. I dette tilfellet er det verdt å sjekke dem med en ordbok.
