En betydelig plass i arbeidet med A.S.Pushkin viet temaet vennskap. Lyceum-fellesskap er det som ble støtte for dikterens hele etterfølgende liv. I de vanskeligste øyeblikkene i livet vendte han seg til vennene sine for støtte, selv på avstand. Temaet for vennskap i Pushkins tekster er spesielt levende i verkene som ble skrevet i løpet av hans studieår på Lyceum.
Lyceum venner A.S. Pushkin
Temaet vennskap i tekstene til A.S.Pushkin dukker opp i de tidligste diktene skrevet av ham mens han studerte ved Tsarskoye Selo Lyceum. Men enda senere vendte dikteren seg til sjangeren av en tekstmelding til venner, som han satte stor pris på. Pushkin hadde spesielle vennlige følelser for klassekameratene I. Pushchin, V. Küchelbekker og A. Delvig. Imidlertid, i tillegg til kameratene som forfatteren møtte på Lyceum, viet han sine verk til K. Batyushkov, P. Chaadaev.
Funksjoner av tolkningen av temaet vennskap
Motivene til vennskap i tekstene til A.S.Pushkin fikk forskjellige farger, avhengig av perioden for å skrive diktet, gjenstand for dedikasjon. Så i versene til den geniale dikteren kan vi bare finne en omtale av vennskap, støtte. I noen verk når vennlige forhold enorme proporsjoner og utfolder seg i dedikasjon, offer, en følelse av brorskap og uatskillelig enhet. De fleste av dikterens lyceumtekster er viet til temaet vennskap. Tross alt elsket Pushkin virkelig den drømmende Delvig, den noen ganger morsomme Kuchelbeker, den resolutte A. Chaadaev og hans andre jevnaldrende. Han bar lojalitet til vennene sine gjennom hele livet og var takknemlig for at de ikke vendte seg fra ham, til tross for motgang. Slik skiller Pushkin seg fra andre poeter fra 1800-tallet. Fellesskap ble ikke hyllet like mye som kjærlighet, det var ikke så poetisk i noen som i Pushkin.
Første eksperimenter. Melding "Til Batjusjkov"
Dette diktet ble skrevet i 1814 ogregnes som et av de første eksperimentene innen vennlige tekster. Her henvender dikteren sin venn Batjusjkov først og fremst som en dikter, han gir ham råd om kreativitet. Det viktigste er ikke å glemme lyra, selv for kjærlighets skyld. Temaet vennskap og kjærlighet i tekstene til Alexander Pushkin er alltid ett og uoppløselig. Men her setter teksthelden lojalitet til sitt arbeid fremfor alt annet.
"Melding til Galich"
Galich var ikke bare en venn, men ogsålærer. Allerede i dette diktet kommer Pushkins holdning til vennskap tydelig til uttrykk, mer presist, han gir sin definisjon. Vennskap er ikke "en utveksling av forfengelighet og moro", ikke bare et bekymringsløst tidsfordriv, det er en enhet av tanker, dette er adel, dette er ønsket om å forbedre hverandre, og ikke unne seg de små følelsene og manglene til en annen person.
Motivet til lojalitet
Temaet for vennskap i Pushkins tekster er nært knyttet tilmotivet for lojalitet og vennlig plikt. Det manifesterte seg spesielt levende i diktet "Avskjed". Generelt markerte dette arbeidet overgangen fra den lystige uforsiktigheten til Pushkin som lyseumsstudent til mer seriøse voksentekster. Her avlegger forfatteren tro på den hellige broderskap, som ikke ser ut som en overdrivelse. Diktet er viet en venn Küchelbecker.
"Pushchin"
Dette diktet ble skrevet av Pushkin underhans lenker i Mikhailovsky. Poeten var alene, han hadde ingen forbindelse med omverdenen, den eneste underholdningen var lesing og poesi. Og så en dag kom Pushchin for å besøke ham. Alexander Sergeevich var utrolig glad for sin ankomst, flyttet. Og deretter skapte han det største diktet om trofast og hengiven vennskap. Du måtte være en virkelig modig og uselvisk venn for å åpne en slik melding til Decembrist åpent. I arbeidet minnes Pushkin Pushchins besøk til ham i Mikhailovskoye (1825). Den andre strofe er dikterens bønn om at stemmen hans også hjelper en venn som er i fengsel for livet, slik Pushchino-besøket en gang hjalp ham.
Mange dikt ble viet Pushchin.En av de vakreste heter "To Pushchin". Dette er en poetisk bursdagshilsen, der Pushkin gir sin venn slike levende epiter som "kjære bursdagsmann", "hjertevenn". Her sier dikteren at ekte venner ikke trenger en mottakelse av etikette, noen konvensjoner, fordi de allerede vet hvordan de forholder seg til hverandre.
Sen "vennlig" poesi
Et av de mest slående vennskapsverkene,skrevet på 30-tallet, ble "Jo oftere lyceum feirer." En rekke grunner tjente som grunnlag for skapelsen av verket. Først jubileet til Tsarskoye Selo Lyceum, som Pushkin ikke kunne glemme. For det andre var på dette tidspunktet hans mest lojale og hengivne venner Pushchin og Kuchelbekker i eksil i Sibir. Og en kamerat til er allerede død - Delvig. Det er grunnen til at diktene er fylt med dyp tristhet og lengsel etter de siste dagene.
Allerede i 1836 vil Alexander Sergeevich skrive en annenett vers tilegnet jubileet for lyceum - "Det var på tide." Temaet for vennskap i Pushkins tekster spilt med forskjellige farger, ble mer ambisiøst. Dette er et slags poetisk resultat som forener motivene til alle verk viet til partnerskap. Leitmotivet er uttrykket "Husker du ...", som sier at poeten ikke har glemt et eneste fantastisk øyeblikk tilbrakt med sine lyceumkamerater, og at han håper på de samme følelsene i hjertene deres. Men her er ikke bare en appell til venner, arbeidet går til et mer ambisiøst nivå. Partnerskap her er et bånd mellom representanter for samme generasjon, som har gjennomgått mange vanskeligheter, iterative sjokk sammen, men samtidig beholder minnene fra "den unge høytiden", av dagene med moro og frihet.
Temaet kjærlighet i tekstene til Pushkin
Vennlige og kjærlighetstekster danner grunnlagetPushkins kreative arv. For en dikter er kjærlighet en lys følelse som gir glede. Og det spilte ingen rolle om følelsene var gjensidige. Det viktigste er gleden til en sjel i kjærlighet, en spenning i hjertet. Som et eksempel kan vi sitere to av Pushkins mest berømte dikt om kjærlighet: "K ***" og "Jeg elsket deg." Diktet "K ***" ("Jeg husker et fantastisk øyeblikk") er viet Anna Kern. I denne teksten er kjærligheten synonymt med ordene "inspirasjon", "liv", "tårer". Tårer som igjen blir mulig for den lyriske helten, er ikke tristhet eller tristhet, de er et tegn på liv, et tegn på at en person kan føle, kan elske, og derfor kan han skape.
"Jeg elsket deg" - et eksempel på et lyrikkedikt,temaet som er ubesvarte kjærlighet. På bare noen få linjer klarte Pushkin å passe til store følelser. Kjærligheten som forfatteren snakker om i fortiden, lever tydeligvis i den nå. Men han er så delikat at han aldri vil fortelle den utvalgte om dette, for ikke å forstyrre og irritere henne. En stor, uselvisk følelse er skildret av poeten. Dette er ikke nidkjær, besittende kjærlighet, men den som gir frihet, og det viktigste er at dens formål er lykkelig: "hvordan kan Gud gi deg elsket å være annerledes."
Kanskje ingen av dikterne lyktes så kraftigskildrer kjærlighetens livgivende kraft. Så Lermontov, etterfølgeren til Pushkins arbeid, så i sin eneste bitterhet og lidelse. Det samme kan sies om Tyutchev, for hvem kjærlighet er en ulik kamp mellom to hjerter, det er en dødsdom avsagt til begge elskere.
Temaet vennskap og kjærlighet i tekstene til Alexander Pushkin. Tolkningens egenskaper (kort)
1. Vennskap for Pushkin er en persons evne til å se mangler i en venn, å bekjempe dem.
2. Sann vennskap er evig, det kan ikke avsluttes på grunn av eksterne forhold.
3. Kjærlighet og vennskap i tekstene til Alexander Pushkin er en kilde til inspirasjon.
4. Kjærlighet kan ikke være ulykkelig, selv om den ikke er igjen. Kjærlighet er en lysstråle i en persons sjel.
5. Uten følelser kan ikke en person leve fullt, ikke skape noe.
Dermed er vennskapstemaet i Pushkins tekster en av de viktigste, det er uløselig knyttet til kjærlighet, hengivenhet, samt å tjene idealene og moderlandet.
