Utformingen av klasserommet eren integrert del av lærerens arbeid. Hver lærer prøver å gi sitt hjørne av individualitet, og understreke i det hans kreativitet og talent som designer.
Gitt det sparsomme budsjettet og monotonien til maler, er det mulig å realisere ideen din bare kreativt - ved å lage kule hjørner med egne hender.
Hvordan ordne et hjørne riktig
Først må du huske de ensartede kravenepå utformingen av hjørnene i klasserommet. Man bør heller ikke glemme forskjellene i presentasjonen av informasjon, dens særegne trekk på barneskolen, mellom- og seniornivå.
Her er noen grunnleggende krav for hvordan du designer et kult hjørne med egne hender. Den:
- estetikk;
- kreativitet;
- gjenspeiler det maksimale antallet interesseområder for studenter;
- nøye utvalg og utarbeidelse av informasjon, med tanke på dens relevans og betydning;
- tilgjengeligheten av opplæringsinformasjon.
Av ovenstående er det klart at det ikke er enkeltnoen bilder og artikler, og et kult hjørne skal inneholde nødvendig og nyttig informasjon. Gjør-det-selv-bilder av stativene er presentert i denne artikkelen nedenfor.
Formålet med hjørnedesignet
Klasserom hjørnet er designet for å bli en assistent for læreren i organisering av utdanningsprosessen. For dette bør informasjonen som er lagt ut på den bidra til å oppnå visse mål:
- maksimal utvidelse av studenters horisonter;
- effektivt og høykvalitetsarbeid med foreldrene;
- forbedre resultatene av utdannings- og fritidsaktiviteter;
- utvikling av kreative tilbøyeligheter, implementering av studenters kreative potensial;
- samle klassen, utdanne kollektivisme;
- dannelsen av studentenes estetiske smak.
Hvordan lage et kult hjørne med egne hender
Produksjonsprosessen for stativ inkluderer flere påfølgende trinn:
- valg av temaer;
- valg av nødvendige seksjoner, bestemmelse av deres totale antall;
- oppretting av et utvalg av fremtidens stand på papir;
- utvalg av materialer for produksjon av stativet;
- arbeid med produksjon av et hjørne;
- montering eller montering av stativet;
- fylle klasseromshjørnet med informasjon.
Først må du begynne å lageet utvalg av fremtiden står på papir. Du må tegne med fargeblyanter, tusj eller maling hvordan det kule hjørnet vil se ut. DIY dekorasjon gjør det mulig å koble til denne prosessenbarn. Felles kreativitet vil bare bringe studentene nærmere hverandre, bidra til å avsløre deres kreative tilbøyeligheter og vil bidra til utvikling av estetisk smak og fantasi.
Valg av temaer
Valget av tema bør tas fra alleansvar. I dette tilfellet bør man lede av aldersegenskapene til barn, deres interesser, ønsker, størrelsen på området klasserommet skal ligge på. DIY dekorasjon lar deg velge alle typer temaer og ytelsesstiler.
Temaet for barneskolekroken kan være relatert til eventyrkarakterer, tegneseriefigurer og andre. Hovedbetingelsen er lysstyrken på farger og enkel utførelse.
Så for eksempel kan du ordne et hjørne i skjemaetsolen med stråler, et lite tog med tilhengere, et tre, en blomstereng, en regnbue og lignende. Alt avhenger av lærerens fantasi og hans kreative evner.
Temaer for messen til mellom- og seniorstudenterlenken er strengere. DIY kule hjørner kan utformes i form av en bok, matematiske, språklige, litterære, sports- eller kunstsymboler.
De kan også foreslå temaet for standen selv.studenter, basert på deres preferanser og interesser. Her er det viktigste for læreren å lytte til meningene til alle og velge temaet som vil være akseptabelt for flertallet.
Valg av nødvendige materialer
Etter å ha bestemt oss for emnet, er det nødvendig å beregnedet totale antallet vinduer der informasjonen skal plasseres, samt overskrift på hver seksjon i samsvar med generelt aksepterte krav til hva som skal være et klasseromshjørne på en skole. Å lage et slikt standpunkt med egne hender gir rom for fantasi og kreativitet.
Valget av råvarer for å lage et standpunkt avhenger av tilstanden til det økonomiske aspektet og lærerens potensiale.
Med et stramt budsjett og et stort kreativt potensial fra læreren, kan du lage et ideelt utseende av enkle materialer. Papp, kryssfiner, stoff, tykt papir er perfekt mottakelig for behandling.
Nedenfor er et eksempel på hvordan du kan dekorere hjørner i klasserommet med egne hender for en barneskole.
Klassehjørnetema: "Familie av maur"
Det kule hjørnet består av tre stativer oger en skogrydding hvor maur jobber hardt. Gress, blomster og andre nødvendige dekorasjoner kan lages av stoff. Treet og maurtue med innbyggerne er laget av tykt papir eller papp.
Det er en stor maurtue på hjørnet. Over det kan du fikse et papir med ordene "Vårt vennlige team" eller "Vår klasse".
Antall maur må tilsvare totalsummenantall studenter i klassen. Du kan plassere bildene til hver elev på hjørnestativet, og jentene og maureguttene kan merkes med henholdsvis rosa og blå bånd.
Også bilder av studenter kan ordnes i skjemaetet tre hvis krone er dannet av fotografier med tillegg av løvverk. Bladene kan også lages av papir eller stoff. Komposisjonen er ferdig med en kraftig koffert, kuttet ut av papp eller laget av papir ved hjelp av applikasjonsteknikken eller origami. En timeplan for leksjoner og samtaler kan plasseres under treet.
På den andre sidestanden kan du lage en "blomstsuksess "med små tips til studenter og bær med sopp der du kan sette navnene på vakthavende i klassen, barn som ikke har pass på grunn av sykdom, og så videre.
I tillegg bør det være plass på standenlegge ut pedagogisk informasjon, bursdagshilsener, studentprestasjoner og anbefalinger til foreldre. En utmerket stimulans for utvikling av kreative evner vil være tilstedeværelsen av blokken "Vår kreativitet" eller "Kreativ suksess for studenter."
I dette tilfellet trenger du ikke kaste bort tiden din oggjør absolutt alt med egne hender, det vil bare være nok å velge riktig entreprenør, forklare ham alle nyansene i bestillingen, deretter sende inn en søknad og, etter en bestemt periode, plukke opp et helt ferdig produkt.
Montering eller montering av stativet
Hvis du har tilstrekkelige midler, kan standen bestilles fra et spesialisert selskap som produserer både mal og skreddersydde stativer.
Installasjonen av et ferdig klasseromshjørne kan utføres uavhengig, med involvering av foreldrene til studentene, ved innsats fra skoleansatte eller andre organisasjoner.
Hovedkravet ved montering av stativerer ubetinget overholdelse av sikkerhetstiltak og overholdelse av hjørnet med alle regler for sikker drift. Stativer må være godt festet til veggen, fri for skarpe hjørner, og inneholde materialer som kan skade barn eller skade helsen deres.
Et kult hjørne på skolen, dekorert med egne hender
Når du fyller informasjon i et klasseromshjørne, er det nødvendig å ta hensyn til alle kravene til denne typen data, samt aldersegenskaper og interesser til barn.
Det skal også huskes at meldingene på tribunener underlagt obligatorisk systematisk oppdatering. For å oppfylle dette kravet kan studentene kobles sammen ved å fordele ansvar og tildele dem sin egen del av standen.
Det er lærerens eneste ansvar for å oppdatere instruksjonsinformasjon, timeplaner og foreldreinformasjon.
Standen kan inneholde ikke bare bilder og tekster,men også temabilder, som vil gjøre det laget klasseromshjørnet på skolen ganske originalt med egne hender. Elevene kan også foreslå bilder til standen, noe som vil øke frekvensen av deres deltakelse i det generelle arbeidet betydelig.
Rettidig og høykvalitets oppdatering,kompetent presentasjon av teksten bidrar til å opprettholde interessen til elever og foreldre i klassens liv, og forenkler også lærerens arbeid, noe som gjør den mer effektiv og fruktbar.
Overholdelse av alle ovennevnte krav eren garanti for vellykket arbeid av høy kvalitet. Håndlagde kule hjørner vil gi glede og tilfredshet. Det er ikke nødvendig å være redd for å skape og fantasere, for suksessen til den startede virksomheten avhenger av lærerens evner og talent.
