/ / De structuur van wetenschappelijke kennis - wat is het

De structuur van wetenschappelijke kennis - wat is het

Degenen die te maken hebben met wetenschap en zijn kenmerken,in het allereerste begin moeten zij begrijpen wat de structuur van wetenschappelijke kennis is en wat deze inhoudt. En, merkwaardig genoeg, elke kennis kan op de een of andere manier worden geclassificeerd, waarbij bepaalde soorten kennis, enkele specifieke kenmerken en zelfs vormen worden benadrukt. En het hangt een beetje af van welk specifiek wetenschapsgebied je besloot om diep in te gaan, omdat elk van hen een gemeenschappelijke "ruggengraat" heeft. En als we rechtstreeks spreken over de samenstellende niveaus, dan is het in elk kennissysteem mogelijk om onderscheid te maken tussen: de empirische, theoretische en filosofische niveaus.

Empirisch niveau

Met behulp van empirische (sensorische) kennis inwetenschappers hebben de mogelijkheid om contact te leggen met de werkelijkheid en kennis op te doen over bepaalde gebeurtenissen. Het is even belangrijk om de eigenschappen te identificeren van bepaalde objecten of processen die worden waargenomen (de belangrijkste empirische methode). De realisatie van deze categorie van wetenschappelijke kennis is alleen mogelijk door sensatie, perceptie en representatie. En hier is het vooral belangrijk: zichtbaarheid en objectiviteit, sensualiteit, reproductie van externe eigenschappen.

Theoretisch niveau

Het is belangrijk op te merken dat het theoretische niveau iseen heel systeem van wetenschappelijke kennis. Het is dit gebied dat de basisconcepten, categorieën en wetten definieert. Vooral hier is het belangrijk om te kunnen denken, een expert te zijn in logische operaties en ondanks alles te kunnen vertrouwen op het zintuiglijke kennisniveau. Dit niveau is echter ook verdeeld:

1. Fundamentele theorieën. Hier hebben we het over ideale en abstracte objecten.
2. Theorieën die een bepaald gebied van de werkelijkheid beschrijven op basis van de vorige component.

Als het gaat om wat de structuur van de wetenschap iskennis en wat het betekent, mogen we nooit vergeten dat de theoretische kant bedoeld is om de objectieve realiteit te verklaren, maar tegelijkertijd beschrijft het geen bestaande realiteiten, maar iets ideaals.

Filosofisch niveau

Die mensen die filosofie kennen, zijn dat vaakhebben de neiging om bepaalde wetenschappen veel eerder te begrijpen dan andere. En dit komt door het feit dat dit een vrij specifiek vermogen is waarmee je wetenschappelijke waarheden kunt assimileren zonder te vertrouwen op logica en wetenschappelijk bewijs. Dit niveau behoort tot de categorie die de meeste controverse en discussie genereert. Hier worden de vragen over de dunne lijn die niet kan worden getrokken tussen het empirische en het theoretische niveau, over de rechtvaardiging van een bepaalde wetenschappelijke theorie, acuter. En het is dit niveau dat aanleiding geeft tot de noodzaak om de basistypen van wetenschappelijke kennis onder de knie te krijgen, zonder welke het nog moeilijker wordt om te bepalen wat de directe structuur van wetenschappelijke kennis is.

Belangrijkste soorten wetenschappelijke kennis

Het maakt niet uit hoe lang je al in de wetenschap zit, iedereen zou deze definities moeten kennen. Daarom zijn er de volgende soorten kennis:

een.Alledaagse kennis - het wordt bepaald door persoonlijke ervaring en is gebaseerd op gezond verstand. Dit is de specifieke basis van alledaagse relaties. Deze structuur van wetenschappelijke kennis is uitsluitend gebaseerd op het empirische niveau.

2. Praktische kennis - gebaseerd op directe acties, het beheersen van bepaalde dingen en het transformeren van de wereld.

3. Artistiek - de basis van deze kennis is het beeld.

4. Wetenschappelijke kennis bestaat niet zonder een basis op concepten.

5. Rationeel - omvat de weerspiegeling van de werkelijkheid in verschillende logische concepten.

6. Irrationeel - een directe weerspiegeling van de werkelijkheid, die niet voldoet aan de wetten van wetenschap en logica.

7. Persoonlijke kennis - hangt af van de basisvaardigheden van een persoon en van zijn specifieke intellectuele activiteit.

De structuur van wetenschappelijke kennis is een vraag die aandacht en gedetailleerde beschouwing verdient.