Viss, kas apkārt bērnam, paplašina viņa redzesloku.Tās ir lietas, rotaļlietas, sadzīves priekšmeti. Vecāki var izmantot puzles par viņiem, lai attīstītu mazuļa loģiku, rotaļīgā veidā, parādot priekšmetu mērķi. Kad ir pienācis laiks mazulim gulēt, spilvena puzles ir noderīgas.
Kas atrodas zem auss?
Gatavs spilventiņš, kas ir tīrā, kraukšķīgā cietes spilvendrāna atmiņā, sniedz patiesu prieks.
- Tikai pieskarieties viņas galvai - un līdz rītam pamodies.
- Viņa aicina viņu viņai, liek tev gulēt. Nav pārkāpumu, ka viņi sita savu tēvu un māti. Katram ir savs: biezāks, plānāks. Viņai ir ubags un ķēniņi.
- Viņi viņu sita, un viņa vienmēr guļ. (Viņa ir saputota, lai būtu mīkstāka.)
Par spilveniem ir daudz joku un mīklas, kas akcentē tā apjomu:
- Kam ir divas vēdera un četras ausis?
- Andrejs ieradās laukumā, pirmo reizi pacēlās uz slidām. Es piesaistīju spilvenu uz muguras, izvilka vāciņu acī.
- Ja spilvens ir mīksts, pat lielgabals nepamodīsies.
- Puse akla vecene laboja vecu spilvenu.
Viņa piestiprinājās viņai pie loga un akli nocirta.
Spilvens paceļas uz grīdas, veca sieviete lec pēc viņas.
Spilvenā kaķis pauž nožēlu, ka viņa novietojās uz loga.
Ievietojiet spilvenu uz spilvena. Viņai ir arī spilvenu mīklas:
- Viņa valkā bez piedurknēm kreklu. (Spilvendrāna pogas un cilpas, tāpat kā krekls.)
- Poga uz sāniem. Priecājos pārspēt, priecīgs dūri. Visas četras ausis aizlika, lai jūs varētu viegli gulēt.
Nav kāju, ne roku, ar spalvām, bet ne putnu
Spilveni pildīti ar putnu un dūnu mājputniem. Šādi mīklas ir balstītas uz šo:
- Mājas, putnu, nevar lidot.
- Ir spalvas, bet tas nav lidots. Ir nakts krekls un nakts.
- Dodoties peldēt, viņš izmet drēbes un atrauj vēderu. (Pēc spalvu mazgāšanas viņi šuj jaunu spilvendrānu.)
Mīklas attīsta iztēli, modina radošuspējas. Aiciniet savu bērnu kaut ko sacerēt pats. Bērniem patīk nākt klajā ar vārdiem. Un varbūt jūsu ģimenes vēsturē parādīsies jautra bērnu spilvenu mīkla.
