P. Bažova "Akmens zieds": īss kopsavilkums. "Akmens zieds" - Bažova pasaka

P.P. Bazhovs ir unikāls rakstnieks.Galu galā slava viņam parādījās dzīves beigās, sešdesmit gadu vecumā. Viņa kolekcija "Malahīta kaste" datēta ar 1939. gadu. Atzinību Pāvelam Petrovičam Bazhovam atnesa unikālā autora attieksme pret Urālu pasakām. Šis raksts ir mēģinājums uzrakstīt kopsavilkumu vienam no tiem. "Akmens zieds" ir pasaka par fenomenāla dārgakmeņu meistara Danila augšanu un profesionālo attīstību.

Bažova rakstīšanas stila unikalitāte

Šķiet, ka Pāvels Bazhovs, veidojot šo šedevru, atšķetinājāsUrālu folklora pa pavedienu, to pamatīgi izpētījusi un no jauna savijusi, apvienojot tajā meistarīgas literāras prezentācijas harmoniju un apbrīnojamas zemes krāsaino dialektu oriģinalitāti - akmens jostu, kas ieskauj Krieviju.

Pasakas uzbūves slaidums to uzsverkopsavilkums - "Akmens ziedu" autors izkārtojis perfekti. Tajā nav nekā lieka, kas mākslīgi aizkavē sižeta gaitu. Bet tajā pašā laikā tas ir pārsteidzoši pilns ar šo zemi apdzīvojošo cilvēku sākotnējo dialektu. Pāvela Petroviča prezentācijas autora valoda ir viņa radošais atradums. Kā panāk Bazhova rakstīšanas stila melodiskumu un unikalitāti? Pirmkārt, viņš visbiežāk izmanto dialektismu mazinošā un sirsnīgā formā ("zēns", "kārtīgs", "vecs vīrietis"). Otrkārt, viņš savā runā izmanto tīri urālu atvasinātos dialektismus ("pirkstu noņemt", "tas ir viss"). Treškārt, rakstnieks nav skops ar sakāmvārdu un teicienu lietošanu.

Ganu zēns - Danilka Nedokormyša

Šajā rakstā, kas veltīts ikoniskākajiemBazhova pasaka, mēs piedāvājam lasītājiem to īsu kopsavilkumu. "Akmens zieds" iepazīstina mūs ar vecāko meistaru Prokopiču, labāko malahīta apstrādē, kurš meklē pēcteci. Vienu pēc otra viņš sūta atpakaļ zēnus, kurus kapteinis viņam nosūtīja “uz zinātni”, līdz parādās divpadsmit gadus vecs, “augsts pie kājām”, cirtaini, plāns, zilacains “zēns” Danilka Nedokormysh. Viņam nebija iespēju kļūt par pils kalpu, viņš nevarēja "saritināties kā klaipis" ap saimnieku. Bet viņš varēja "stāvēt dienu" pie attēla, bet viņš bija "gauss". Viņš spēja būt radošs, kā liecina kopsavilkums. "Akmens zieds" stāsta, ka pusaudzis, strādājot par ganu, "iemācījās labi spēlēt ragu!" Viņa melodijā varēja uzminēt strauta skaņas un putnu balsis ...

Nežēlīgs sods. Ārstēšana Vikhorikha

Jā, viņš savulaik nesekoja spēlei."Govis". Viņš ganīja viņus "netālu no Yelnichnaya", kur bija "vilka vieta", un pazuda vairākas govis. Par sodu meistara bende viņu aizpogāja, kurš kļuva nežēlīgs no Danilkas klusuma zem pātagām, līdz viņš zaudēja samaņu, bet Vikhorihas vecmāmiņa viņu pameta. Laipnā vecmāmiņa zināja visus ārstniecības augus, un, ja viņai Danilushka būtu bijusi ilgāk, viņš, iespējams, būtu kļuvis par zāļu ražotāju, un P.P.Bazhovs būtu rakstījis citādi. "Akmens zieds".

Sižeta sižets notiek tieši laikāvecās sievietes Vikhorihas stāsts. Viņas monologs atklāj oriģinālo Urālu rakstnieka fantastiku. Un viņa stāsta Danilai, ka bez atvērtiem ziedošiem augiem ir arī slēgta, slepena burvestība: Jāņu dienā zagļu papardes zieds, kas atver slēdzenes tam, kurš to redz, un akmens zieds zied pie malahīta šūpoties čūsku brīvdienās. Un cilvēks, kurš redz otro ziedu, kļūs nelaimīgs. Acīmredzot tad - sapnis redzēt šo nezemes skaistumu, kas izgatavots no akmens, pārņēma puisi.

Mācīties - uz Prokopiču

Ierēdnis pamanīja, ka Danila sāka staigāt,un, lai arī viņš joprojām bija vājš, viņš nosūtīja viņu mācīties uz Prokopiču. Viņš paskatījās uz puisi, kurš bija novājējis slimībā, un devās pie zemes īpašnieka lūgt viņu aizvest. Kruts savās zinātnēs bija Prokopičs, viņš varēja nolaidīt nabadzīgu studentu par nolaidību. Toreiz meistari to darīja praksē, un P.P.Bazovs. ("Akmens zieds") vienkārši aprakstīja, kā tas bija ... Bet zemes īpašnieks bija nesatricināms. Mācīt ... Prokopičs atgriezās savā darbnīcā bez nekā, lūk, un Danilka jau bija klāt un, noliecies, nemirkšķinot, pārbauda malahīta gabalu, kuru sāka apstrādāt. Meistars bija pārsteigts un jautāja, ko viņš pamanīja. Un Danilka viņam atbild, ka griezums izdarīts nepareizi: lai atklātu šī akmens unikālo rakstu, būtu jāsāk apstrādāt no otras puses ... tad es nodomāju: "Nu, labi ... Būs jēga no tevis, puisīt ... "Meistars nakts vidū pamodās, sasmalcināja malahītu, kur zēns teica, - nežemisks skaistums ...

Prokopiča rūpes par Danilku

Ka viņš iemīlēja nelaimīgo bāreni Prokopiču,paņēma viņu par savu dēlu, stāsta mums pasaku "Akmens zieds". Tās kopsavilkums mums saka, ka viņš nekavējoties nemācīja viņu amatā. Smags darbs bija ārpus Nedokormyša spēka, un ķīmiskās vielas, ko izmantoja "akmens amatniecībā", varēja labi sagraut viņa slikto veselību. Viņš deva laiku, lai iegūtu spēku, vadīja veikt mājas darbus, baroja, saģērbās ...

Reiz ierēdnis (par tādiem Krievijā saka -"Nātru sēkla") ieraudzīja Danilku, kuru labais meistars atlaida pie dīķa. Ierēdnis pamanīja, ka puisis ir kļuvis stiprāks, ka viņš valkā jaunas drēbes ... Viņam bija jautājumi ... Vai meistars viņu nemaldina, aizvedot Danilku par dēlu? Bet kā ar amata apguvi? Kad būs ieguvums no viņa darba? Un viņš devās kopā ar Danilku uz darbnīcu un sāka uzdot saprātīgus jautājumus: gan par instrumentu, gan materiāliem, gan par apstrādi. Prokopičs bija apdullināts ... Galu galā viņš zēnu nemaz nemācīja ...

Ierēdnis ir pārsteigts par puiša prasmi

Tomēr stāsta “Akmenszieds "mums stāsta, ka Danilka atbildēja uz visu, visu izstāstīja, visu parādīja ... Kad ierēdnis aizgāja, Prokopičs, kurš iepriekš nebija bijis mēms, jautāja Danilkai:" Kā tu to visu zini? " "Es pamanīju," zēns viņam atbild. Pat aizkustināta veca cilvēka acīs parādījās pat asaras, viņš domāja: "Es visu iemācīšu, neko neslēpšu ..." Tomēr kopš tā laika ierēdnis sāka nest Danilkas darbu pie malahīta: lādes, visādas plāksnes. . Tad - cirsts lietas: "svečturi", "lapas un ziedlapiņas" visādi ... Un kā puisis viņu no malahīta izgatavoja čūskai, meistara lietvede informēja: "Mums ir meistars!"

Barins novērtē amatniekus

Meistars nolēma noorganizēt Danilkas eksāmenu.Pirmkārt, viņš pavēlēja, lai Prokopičs viņam nepalīdz. Un viņš rakstīja savam tiesu izpildītājam: "Atstājiet viņam darbnīcu ar mašīnu, bet es viņu atpazīstu kā meistaru, ja viņš man uztaisīs tasi ..." Pat Prokopičs to nevarēja izdarīt ... Vai esat dzirdējuši par lietu .. Danilko ilgi domāja: ar ko sākt. Tomēr ierēdnis neapmierina, viņš vēlas iecienīt zemes īpašnieku, - teikts ļoti īsā "Akmens zieda" kopsavilkumā. Un Danilka neslēpa savu talantu, un viņš izgatavoja kausu, it kā tas būtu dzīvs ... Alkatīgais ierēdnis piespieda Danilku izgatavot pat trīs šādus priekšmetus. Viņš saprata, ka Danilka varētu kļūt par "zelta raktuvi", un turpmāk viņš negrasījās viņu saudzēt, viņš būtu viņu spīdzinājis ar darbu. Jā, tikai meistars izrādījās gudrs.

Viņš, pārbaudījis puiša prasmes, nolēma viņamradīt labākus apstākļus, lai viņa darbs būtu interesantāks. Pārklāju nelielu īri, atdodu Prokopičam (kopā izveidot ir ērtāk). Un viņš arī atsūtīja sarežģītu viltīgas bļodas zīmējumu. Un, nenorādot termiņu, viņš lika to izdarīt (ļaujiet viņiem domāt vismaz piecus gadus).

Meistara ceļš

Pasaka "Akmens zieds" ir neparasta un oriģināla.Bažova darba kopsavilkums, runājot austrumu valodā, ir meistara ceļš. Kāda ir atšķirība starp meistaru un amatnieku? Amatnieks redz zīmējumu un zina, kā to reproducēt materiālā. Un meistars saprot un iztēlojas skaistumu, un pēc tam to atveido. Tāpēc Danilka kritiski paskatījās uz šo bļodu: ir daudz grūtību, bet maz skaistuma. Viņš lūdza ierēdnim atļauju to izdarīt pats. Viņš domāja, jo meistars lūdza precīzu kopiju ... Un tad viņš atbildēja Danilkai, tā ka viņš izgatavoja divas tases: kopiju un savu.

Ballīte bļodas pagatavošanai meistaram

Vispirms viņš izgatavoja ziedu pēc zīmējuma:viss ir precīzi, pārbaudīts. Šajā gadījumā, un mājās sarīkojums. Danilina līgava Katja Latemina ieradās kopā ar vecākiem un akmens meistaru. Viņi izskatās un apstiprina kausu. Ja mēs spriedām par pasaku šajā tās stāstīšanas posmā, tad šķiet, ka Danilkai viss izdevās gan ar viņas profesiju, gan ar personīgo dzīvi ... Tomēr grāmatas "Akmens zieds" kopsavilkums vienkārši nav par pašapmierinātību, bet par augstu profesionalitāti, meklējot jaunus talanta izpausmes veidus.

Danilka nepatīk šāda veida darbs, viņš vēlas,lai lapas un ziedi uz bļodas būtu it kā dzīvi. Ar šo domu starp darbu viņš pazuda laukos, cieši paskatījās un, cieši skatoties, plānoja savu kausu izgatavot kā dopinga krūmu. Kāpēc viņš ir no šādām domām. Un, kad viesi pie galda dzirdēja viņa vārdus par akmens skaistumu, Danilku pārtrauca vecs vecs vectēvs, agrāk - kalnrūpniecības meistars, kurš mācīja Prokopiču. Viņš teica Danilkai, lai viņu nemānītu, lai strādātu vieglāk, pretējā gadījumā jūs varat nokļūt Vara kalna saimnieces kalnrūpniecības meistarā. Tie strādā viņas labā un rada ārkārtīgi skaistas lietas.

Kad Danilka jautāja, kas viņi ir, šie meistari, īpašais, vectēvs atbildēja, ka redzēja akmens ziedu un saprata skaistumu ... Šīs runas iegrima puiša sirdī.

Datura bļoda

Laulību viņš atlika, jo sāka pārdomāt otro kausu, kas iecerēts tā, lai atdarinātu pļavas zāli. Mīlošā līgava Katerina sāka raudāt ...

Kāds ir "Akmens zieda" kopsavilkums?Varbūt tas slēpjas faktā, ka augsta radošuma veidi ir neaptverami. Piemēram, Danilka savu rokdarbu motīvus smēlās no dabas. Viņš klīda pa mežiem un pļavām un atrada to, kas viņu iedvesmoja, nokāpa uz vara raktuvēm Gumeškos. Un viņš meklēja malahīta gabalu, kas piemērots bļodas pagatavošanai.

Un tad kādu dienu, kad puisis, rūpīgi pārbaudotvēl viens akmens, neapmierināti atkāpies malā, viņš dzirdēja balsi, kas ieteica meklēt citur - Čūsku kalnā. Šis padoms meistaram tika atkārtots divas reizes. Un, kad Danila atskatījās, viņš ieraudzīja caurspīdīgas, tikko pamanāmas, īslaicīgas sievietes kontūras.

Nākamajā dienā meistars devās turp un redzēja"Savīti malahitīns". Šis akmens bija ideāli piemērots bļodiņai - un tā krāsa ir tumšāka uz leju, un vēnas atrodas pareizajās vietās. Nekavējoties un nopietni sāka strādāt. Brīnišķīgi, ka viņam izdevās pabeigt bļodas dibenu. Tas izskatās kā dabisks dopinga krūms. Bet, kad viņš asināja zieda kausu, kauss zaudēja skaistumu. Daņiļuško šeit pilnībā zaudēja miegu. "Kā salabot?" - domā. Jā, viņš paskatījās uz Katjušas asarām un nolēma - apprecēties!

Tikšanās ar vara kalna saimnieci

Kāzas jau ir plānotas - septembra beigās, zemSvētā Krusta paaugstināšanas svētki. Tajā dienā čūskas pulcējas ziemai ... Tikai Daņilko nolēma doties uz Čūsku kalnu, lai redzētu Vara kalna saimnieci. Tikai viņa varēja palīdzēt dopinga kausam apgūt. Tikšanās notika ...

Šī pasakainā sieviete bija pirmā, kas runāja.Ziniet, viņa cienīja šo meistaru. Viņa jautāja, vai dopinga trauks iznāca? Puisis apstiprināja. Tad viņa ieteica viņam turpināt uzdrīkstēties, darīt kaut ko citu. Savukārt viņa apsolīja palīdzību: viņš atradīs akmeni atbilstoši savām domām.

Bet Danila sāka lūgt viņam parādīt akmenizieds. Vara kalna saimniece viņu atrunāja, viņa paskaidroja, ka, kaut arī nevienu neturēja rokās, tas, kurš viņu redzēja, atgriezīsies pie viņas. Tomēr meistars uzstāja. Un viņa aizveda viņu uz savu akmens dārzu, kur visas lapas un ziedi ir izgatavoti no akmens. Viņa noveda Danilu pie krūma, kur auga brīnišķīgi zvani.

Tad meistars lūdza saimnieci iedot viņam akmenitaisot šādus zvaniņus, bet sieviete viņam atteica, sakot, ka būtu to darījusi, ja Danila pats tos būtu izgudrojis ... Viņa to teica, un meistars izrādījās tajā pašā vietā - Čūsku kalnā.

Tad Danila devās pie līgavas pie līgavas,jā, viņš nebija uzjautrināts. Pēc Katjas redzēšanas mājās viņš atgriezās Prokopičā. Un naktī, kad mentors gulēja, puisis salauza savu dopinga trauku, iespļāva meistara bļodā un aizgāja. Kur - neviens nezina. Daži teica, ka viņš ir zaudējis prātu, citi, ka viņš devās pie Vara kalna saimnieces strādāt par kalnrūpnieku.

Ar šo izlaidumu beidzas Bazhova stāsts "Akmens zieds". Tas nav tikai nepietiekams novērtējums, bet sava veida "tilts" uz nākamo pasaku.

Secinājums

Bazhova pasaka "Akmens zieds" - dziļi populārasastāvs. Tas slavē Urālu zemes skaistumu un bagātību. Ar zināšanām un mīlestību Bazhovs raksta par Urālu cilvēku dzīvi, viņu dzimtās zemes zarnu attīstību. Rakstnieka radītais meistara Danila tēls ir kļuvis plaši pazīstams un simbolisks. Stāsts par Vara kalna saimnieci turpinājās arī turpmākajos autora darbos.