Загадки о воде достаточно легкие для детей.Galų gale, visi žino apie šią natūralią dovaną. Verta pažymėti, kad mįslės turėtų būti išspręstos ne tik mokyklos sienose. Jei mama ar tėtis nusprendžia organizuoti atostogas su savo palikuonimis, tada vaikas bus labai laimingas. Svarbiausias dalykas yra atsakingas požiūris į šį klausimą ir iš anksto pasirengti vystymosi veiklai.
Kokie galvosūkiai turėtų kilti vaikui
Kiekvienam vaikui reikia individualaus požiūrio.Todėl niekas, išskyrus tėvus ar mokytojus, negali nustatyti, koks loginių užduočių sudėtingumo lygis tinka berniukams ir mergaitėms. Nepriklausomai nuo vaiko žinios, mįslės turėtų būti:
- Linksma.
- Įvairūs.
- Užpildyta naudinga informacija.
- Su tinkamais akcentais.
Tik tokiu atveju vaikai galės aiškiai suvokti informaciją ir su malonumu dalyvauti linksmoje ir tobulinančioje užduotyje.
Mįslės apie vandenį 2 klasei
Vaikai, kurie jau lanko mokyklą, yra puikūsžinoti, kokios svarbios gamtos dovanos yra pilnaverčiam žmogaus gyvenimui. Todėl mįslės apie vandenį 2 klasei turėtų būti tokios, kad vaikas ne tik įjungtų loginį mąstymą, bet ir gautų naudingų ir reikalingų žinių. Šios idėjos gali būti laikomos pavyzdžiais:
***
Tris dienas žmogus gali gyventi be maisto,
bet jis negyvens nė dienos be ... (Vanduo)
***
Jei jūsų veidas yra maistas,
rankos buvo baloje,
nuplauti visą šį purvą
mums to resurso reikia. (Vanduo)
***
Teka upeliu
yra ir ežerų.
Visi taip pat jį geria,
ir jie be to negyvens. (Be vandens)
***
Jei ne ji,
mama neplautų,
Tėtis neplautų grindų,
bet valtis neplaukė. (Vanduo)
***
Skalbti, gaminti vakarienę,
ir susitvarkyti daiktus namuose,
ir paleisti mus per balas,
mes negalime apsieiti be ... (vanduo)
***
Ji skrenda ir tirpsta
Jis teka ir upe,
Kartais jis sklando debesyse
Ir po lietaus pas mus ateis. (Vanduo)
***
Ji yra jūrose ir vandenynuose
ežeruose, balose ir upėje.
Teka namuose iš mūsų čiaupų,
be jos neišgyvensi. (Be vandens)
***
Skrenda žemyn kaip lietus
o aukštyn - keltu. (Vanduo)
***
Mes be jos niekur.
Todėl čiaupuose visada yra ... (Vanduo)
***
Bėga, bėga, bet niekur nebėga.
Jis išteka, bet neišnyksta be pėdsakų.
Nei suaugusieji, nei vaikai neapsieina.
Gesina troškulį. (Vanduo)
***
Be jos laivai nebūtų išplaukę į jūrą.
Ir žmogus negali gyventi dienos be ... (Vanduo)
***
Be jo tikrai nei sriuba, nei košė neišeis.
Jei troškulys nugalėjo, turite jį skubiai gerti. (Vanduo)
***
Ji yra upėje ir jūroje,
ir kriokliuose mėlynoje platybėje.
Upeliuose ir šaltiniuose
ir puodelyje tavo rankose. (Vanduo)
Tokias mįsles apie vandenį neabejotinai atspės vaikai. Svarbiausia, kad juos reikėtų keisti ir su susidomėjimu skaityti.
Mįslės apie vandenį 3 klasei
Trečiųjų klasių mokiniai gali suvokti gana sudėtingą informaciją ir rasti atsakymus į klausimus. Kaip pavyzdį galite pateikti šias mįsles apie vandenį:
***
Jie geria, pila ant žemės,
visiems to reikia, kas tai? (Vanduo)
***
Ji ir debesis, ir rūkas
ji ir lietus, vandenynas.
Be jos nei gyvūnai, nei žmonės neišgyvena,
kaip tai vadinama? (Vanduo)
***
Pats negeria, o verčia.
Be jo nėra maisto ar vandens telkinių.
Teka, paskui skrenda, paskui krinta iš dangaus. (Vanduo)
***
Jei ne ji, žinot, vaikai,
visas pasaulio gyvenimas pražūtų,
žmonės, gyvūnai ir gėlės,
Apie ką čia, žinai?
***
Jis teka, sklando visame pasaulyje,
Ir debesis išleidžia kaip lietus,
visi jį geria ir išlieja.
Kas žino, kas tai yra?
***
Suaugusieji žino, vaikai žino
to reikia visiems pasaulio žmonėms.
Kas staiga dingsta dykumoje,
ji tik svajoja ir dainuoja apie ją.
Po saldaus visi jį geria,
tai puikiai malšina troškulį.
Kokį šaltinį žinote, kiek iš jūsų?
Tokios mįslės apie vandenį 3 klasės vaikams tikrai patiks mokiniams. Svarbiausia, kad mokytojas ar tėvai išraiškos eilutes perskaitytų taisyklingais akcentais.
Kodėl mįslės yra svarbios vaikams
Daugeliui mamų ir tėčių gali būti įdomus klausimas, ar verta gaišti brangų laiką įvykiams su loginėmis užduotimis. Mįslės apie vandenį, be pramogų, suteiks galimybę:
- Išplėskite vaiko akiratį ir žinių lygį.
- Gerinti švietimą.
- Atidarykite naujų žinių berniukui ar mergaitei.
- Skirkite vaikui linksmų ir įdomių minučių.
- Išmokykite mąstyti logiškai, daryti išvadas ir susieti faktus.
Mįslės apie vandenį turėtų būti įtrauktos į programąedukacinės ir pramoginės klasės. Svarbu, kad vaikas būtų nuneštas, o likę klausimai liktų tėvų ar mokytojų pristatyme. Svarbiausias dalykas mokyklinio amžiaus berniukams ir mergaitėms yra dėmesys, todėl jiems patiks bet kokia bendros popamokinės veiklos idėja.
