確かに誰もが導入部のコンマを知っています言葉は常に置かれます。しかし、学生や一般教育学校を長く卒業した人は、そのような句読点に非常に苦労することが多いという事実に注意を払う必要があります。これが正確に何に関連しているのか、この記事で検討します。
一般情報
ほとんどの人は、導入語がコンマで区切られていることを知っています。ただし、提案のこの部分を定義できるのはごくわずかです。
したがって、導入語とは、文のメンバーと正式に関連していない単語です。さらに、彼らは彼らではなく、報告されている情報に対する彼らの特徴と態度を表現しているだけです。
それらはどの品詞で表されますか?
入力を区切るコンマがどこにあるかを知るだけでは十分ではありません言葉が置かれ、そうでないところ。結局のところ、句読点の規則を適用するには、まさにその表現を見つける必要があります。これは必ずしも簡単な作業ではありません。文法的な観点から、このような単語は、代名詞と名詞(前置詞なし、前置詞あり)、さまざまな動詞形式(不定詞、個人形式、分詞)、および名詞の語彙単位(場合によっては口頭)と副詞で表すことができます。
難しさは何ですか?
ご存知のように、コンマは常に導入語に入れられます。しかし、彼らの決定において、大きな困難がしばしば生じることに注意する必要があります。それらは正確には何ですか?
- 導入語や類似の組み合わせの中には、文章で導入語としてのみ使用されているため、常に孤立しているものがかなりあります。例を挙げましょう: 私がそう言うかもしれないとしたら、私の意見では、まず第一に 等々。ほとんどの場合、まったく同じ単語を、導入単語としても、文のメンバー(状況または述語)としても、サービスワード、つまり助詞または結合としても使用できます。それらを区別するには、文全体または段落全体を読む必要があります。結局のところ、紹介の言葉は文脈の中でのみ現れます。
- ほとんどの学生が直面する2番目の難しさは、導入語の句読点が環境に依存することです。
紹介の言葉は何ですか?
導入語のコンマは、そのような文にある場合にのみ配置する必要があります。しかし、どうすればそれらを区別できますか?
原則として、紹介語は特定の文で次の目的で使用されます。
- 事実の確実性の程度の表示またはメッセージ(実際、間違いなく、おそらく、確かに、真実であり、議論の余地なく、おそらく、本質的に、明らかに、自然に、本当になどと言う方がより正確であることが知られています)。
- 情報の共通性の程度の表示(いつものように、いつものように、それは起こった、いつものように、起こった、起こった)。
- 何の感情的な感謝の表現会話が行われている、または伝えられている(驚き、罪深い行為、残念ながら、よく知られた事件、恥ずべきこと、残念なことに、奇妙なことに、運がそれをもたらすのと同じように、残念なことに、迷惑なこと、後悔すること、幸いなことに、残念なことに、喜び、驚き、何らかの形で、奇妙なことなど)。
- メッセージの特定のソースへの参照(私が思うに、あなたが知っているように、彼らが言ったように、彼らは言う、私が覚えているように、それは知られている、私が覚えているように、彼らが言うように、聞いたように、報告されたように、私の意見でなど)。
- 思考を表現する方法(一般的に言えば、むしろ、ちなみに、彼らが言うように、大まかに言えば、言い換えれば、穏やかに言えば、言い換えれば、彼らが言うように、率直に言って、何でも言う方が良いです。一言で言えば、あなたが好きなように、要するに、実際になどと言います。)
- いずれかの表現力の兆候声明(お世辞なしで言うこと、真実を言うこと、真実を言うなら、冗談を除いて、日暮れではなく、真実を言うこと、私たちの間で、率直に言って、私たちの間で話すことは何もありません、私は正直に言って、正直に言って、あなたに保証してください。
- 特定の部分間の関係の表示ステートメント(いずれにせよ、それを締めくくるには、結局のところ、主なものは、そもそも、主に同時に出てくるので、一般的には、たとえば、などを意味します)。
- 注意の呼びかけ(信じてください(もし)、あなたが望むように、あなたは(かどうか)、あなたは(かどうか)理解し、(かどうか)、聞いて(それら)、信じない、想像する(それら)、慈悲を持っている(それら)、あなたが望むなら、あなたは(想像する)想像することができます、あなたは理解します、あなたは信じないでしょう、など)。
- 任意のステートメントの制限または明確化の表現(少なくとも、誇張せずに、少なくともある程度まで)。
カンマはいつ使用されませんか?
導入語には常にコンマを使用してください。ただし、すぐに特定することはかなり困難です。たとえば、次の単語は入門的なものであるという深い誤解があります。 ほとんど、おそらく、それに加えて、私が思うに、文字通り、正確に、突然、ありそうもない。なぜなら、結局のところ、最終的な分析では、その間、排他的に、あたかも(あたかも)のように、さらに、決定(誰の)によって、ちょうど、伝えられるところでは、決定(誰の)、おおよそ、ほとんど、単純に、おおよそ、決定的に。 しかし、そうではありません。これらの式は入力されないため、コンマで区切る必要はありません。
紹介文
紹介の言葉に加えて、テキストではそれはしばしばです紹介文全体が使用されます。原則として、それらは導入語または同様の組み合わせの意味に非常に近い意味を持っています。いずれの場合も、そのような文(テキスト内の位置によって異なります)は、コンマ(ダッシュの頻度は少ない)で区切る必要があります。
タスクの例
紹介語とその単語に関する資料を統合する孤立しているため、教師は生徒に実践的なタスクを与えることがよくあります。原則として、それは子供がトピックを学んだかどうか、またはそれをもう一度繰り返す必要があるかどうかを明らかにすることを目的としています。
それでは、これらのタスクの1つの例を挙げましょう。
ナンバリングを含む以下の文章を注意深く読む必要があります。次に、導入語のコンマを表すすべての数字を書き出す必要があります。
- 少女は教科書を(1)おそらく(2)(3)も読まずに図書館に返却した。
- 空は曇っていた。すぐに(1)おそらく(2)雨が降るでしょう。
- 彼は朝に重要で(1)(2)悲しい手紙を受け取るべきです。
- (1)抗がん剤よりも(2)重要なことは何ですか?
- もちろん、(1)彼女は何年もの仕事に報いることを望んでいました(3)何よりも(3)自分自身。