לפעמים אתה שומע את הביטוי הזה:"כן, זה מעשה!" בדרך כלל, הוא מבוטא בכבוד. אבל אתה יכול לשמוע את זה: "למה לצפות ממנו? הוא לא מסוגל לעשות מעשים! "ודאי נשמע בלגלוג בקולו של הדובר, אפילו בבוז במידה מסוימת. אז מה הם "מעשים"? בואו נתמודד עם הנושא הזה.
פעולות לא מודעות
כדי לענות על השאלה מה הם פעולות, יש להשוות את הישות החשיבה ואת החיה, אשר נשלטים על ידי אינסטינקט.
כל יצור חי עושה משהו במהלךחַיִים. הוא נע, אוכל, נושם, ישן, מקל, מייצר צאצאים. בעלי חיים מונעים על ידי אינסטינקט. אותו דבר קורה עם ילדים צעירים מאוד - למעט רבייה מסוגם, פעולות הילד והחיה זהות. פעולות אלו לעיתים נדירות מתחלקות לקטגוריית הפעולות. אחרי הכל, הם קשורים לצורך חיוני.
סיווג אותה פעולה במצבים שונים
ומכיוון שיצאנו למצוא את התשובה להשאלה מהן פעולות, אז צריך לשרטט קו ברור בין פעולות מודעות לאלו המבוצעות מתוך הרגל או אינסטינקטיבית. למרות שקו זה יכול לפעמים להשתנות לכיוון זה או אחר.
לדוגמא, ארוחה מסורתית, רגילה,תנאים רגילים, ללכת לישון, טיול ערב - זה בכלל לא מעשה מושלם. אחרי הכל, כל הפעולות הללו מבוצעות לרוב באופן לא מודע, הפרט אינו מתמודד עם הצורך לבחור, להתגבר, להתמודד פנימי או פיזי.
אך אם לאדם נשללת ההזדמנות כרגילאכילה בקשר למצב גופני, למשל, עם מחלה, ואכילה לקיום החיים היא פשוט הכרחית והוא עושה מאמץ לכך - זה כבר מעשה.
לפעמים אדם נאבק על שלוהישרדות נקראת גיבור, אם כי יצר זה מוטמע בכל יצור חי על הפלנטה שלנו כבר מההתחלה. אך ההתמדה וכוח הנפש שאדם נאבק בקשיים, עם חולשותיהם, כאבם, מחלתם, מעורר כבוד. דוגמה לכך היא מרסייב מתוך סיפורו של איש אמיתי.
מוטיבציה ותכלית קובעים את איכות המעשה
בחיפוש אחר תשובה לשאלה מהן פעולות,יש צורך להבין את הסיבות לכך שאדם פועל בצורה כזו או אחרת, את המניעים והיעדים שהוא מחפש. ואם אין מוטיבציה, אם פעולה מבוצעת בלי מחשבה, האם זה אומר שלא ניתן לקרוא לפעולה כזו פעולה? למרות שפסיכולוגים רבים טוענים שזה בדיוק המקרה, ישנם גם ניואנסים שונים כאן.
הנה סיפורו של ויקטור גוליאבקין "בארון"חושף בפני הקורא סיפור על ילד שרק רצה להצחיק את החבר'ה בכיתה ובשביל זה הוא טיפס לארון, שם היה סגור. כתוצאה מכך, שלושה מבוגרים נאלצו לדחות את ענייניהם בכדי לפתור את הבעיות שהתעוררו בקשר לכך: הם נאלצו תחילה לחפש מפתח ואז לשבור לחלוטין את דלת הארון.
הוא פעל בזריזות, נכנע לתשוקהחוּלִיגָן. מהות מעשהו של הילד היא שהוא לא טוב, חביב, שימושי לעצמו ולחברה, אלא טיפש, חסר מחשבה, וגורם לצרות לגיבור עצמו ולסובבים אותו.
עשו טוב ו ... זרקו אותו לים!
הבחין בין מעשים טובים לרעים. בדרך כלל מי שגורם לאחרים להרגיש טוב יותר נקרא טוב. לעתים קרובות אנו רואים דוגמאות לפעולות השייכות לקטגוריה זו בחיי היומיום.
הילד ויתר על מושבו באוטובוס לאישה זקנה,האדם החזיר למוכר את הכסף הנוסף, שהועבר בטעות משטר גדול, הסבתא הביאה אוכל לחתולים חסרי הבית ברחוב - הרשימה עוד ארוכה! אפילו ביטוי החובה הרגיל המופנה לשכנה זקנה: "מה שלומך?" - ניתן לכלול בזכות מלאה ברשימת "מעשים טובים". אחרי הכל, לא חשוב כמה משאבים, מאמצים וזמן האדם השקיע בפעולה טובה, אלא איזו מטרה חיפש ומה התוצאה של מה שהוא עשה.
מעשים לא טובים
האם רק מעשים טובים נקראיםפעולות? ברור שלא! יש גם פעולות כאלה שנוגדות את המוסריות המקובלת, הסותרות את תפיסת המוסר. אחרי הכל, הם מחויבים במודע.
כלומר, אי אפשר לקרוא לזה מעשה רעמישהו דחף מישהו בטעות לאוטובוס או עלה על רגליו. זו דווקא תאונה. גם אם לפעולה כזו יהיו השלכות מוחשיות למדי.
אבל המסטיק שנגנב מהחנות, למרות עלותו הדלה, הוא כבר מעשה. לא טוב. ובאמצעותו ניתן לשפוט את העולם הפנימי, את המוסר ואת גידולו של מי שביצע אותו.
פשוט מעשה
בספרות ובדיבור יומיומי המילה "מעשה"משמש לעתים קרובות בלי שמות תואר שמאפיין אותו. הם פשוט אומרים: "כן, זה כבר מעשה!" לאיזו קטגוריה יש לייחס פעולה כזו? איך אפשר לנחש אם זה מעשה טוב ואדיב או משהו מגעיל ומכוער?
אם אין בירור לגבי המילה "מעשה", צריך לנחש מה הם אומרים על פעולה משמעותית כלשהי. ולרוב כך הם מבטאים את התפעלותם מהפעולה שביצע מישהו.
"הילד קם בקושי מהאספלט.ואז הרים את אופניו. ולמרות שפתיו התכרבלו בבוגדנות, הוא עצר דמעות בעקשנות. וזה היה מעשה. ראוי להיקרא "גבר". אמיתי! "
עבור ילד, מעשה כזה הוא אמיתימַעֲלָל. כי הוא הצליח להביס את עצמו, את חולשותיו. למרות שהוא לא עשה שום דבר טוב לסובבים אותו. לכן, לא כדאי לציין אם זה מעשה טוב או רע. פשוט - מעשה וזהו. פעולה משמעותית, מודעת, הדורשת לחץ נפשי ופיזי.
