פדגוגיה חברתית - התעשייה, בהתחשבאת תהליך החינוך באמצעות הפריזמה של תופעות חברתיות המאפיינות את החברה. כל אדם מתפתח בסביבה מסוימת, שבה יש יסודות, עקרונות מוסריים, סטריאוטיפים וסדרי עדיפויות. אדם אינו יכול להתקיים בנפרד מהחברה, יתר על כן, הוא משפיע באופן פעיל על אחרים, ומביא את גישתו ל"מיקרו-עולם "הקרוב ביותר. תהליך זה הוא הדדי וקשורים זה בזה. אדם יכול להגיש את הדרישות של הסביבה, או הסביבה תצטרך לקבל את האדם כפי שהוא.
Деятельность социального педагога в школе и מוסדות חינוך אחרים מורכבים בלימוד משפחה מסוימת, זיהוי בעיות ביחידה זו של החברה, מציאת דרכים לפתרון מצבים קשים, וכן תיאום עבודה לאורך מסלול נתון. שוב, אנחנו מדברים על אחריות עבודה, שנקבעו בעמדה של המוסד החינוכי. במציאות, התמונה שונה במקצת.
במציאות, מחנך חברתי כןאדם שהופך ל"שעיר לעזאזל "בפתרון בעיות רבות. מצד אחד קיימות חובות וציפיות מקצועיות של החברה הקשורות להשגת יעדים מסוימים. מצד שני, חוסר נכונות מוחלטת של משפחה לא מתפקדת מסוימת לפתור את בעיותיה. אחרי הכל, המותנה איתה המומחה עובד הן משפחות חברתיות עם הורים שותים, מחציתם בטוחים שהם אנשים אומללים מאוד, שנפגעים מהחיים. החצי השני הוא מקטגוריית "חסרי מזל" שלא נותנים דמיון לכל דבר, כולל ילדיהם. ברור שהשכלה מוסרית ואתית של ילדים מסביבה זו ניתנת להשוואה להישג, מכיוון שילד החי בתנאים אלה רואה אותם נורמליים ולעתים קרובות הולך בעקבות הוריהם. רק מעטים מודעים מספיק למצבם ומנסים לתקן אותו. הדבר המעניין ביותר הוא שלעתים קרובות הם משיגים תוצאות נהדרות, מכיוון שהמוטיבציה היא דבר חזק מאוד.
בשום פנים ואופן אסור לוותר: אם לא נלחם בתופעות חברתיות שליליות, הם יבלעו את החברה כולה. אם אתה מצליח לנרמל את חייהם של כמה משפחות לפחות, זה ניצחון.
מחנך חברתי הוא אדם שעבודתואי אפשר להעריך לפי ציונים במגזין, אי אפשר להוכיח את יעילותו. זו עבודה קשה יומיומית שמניבה פרי רק לאחר זמן רב. אבל אתה לא יכול להוכיח זאת לבוסים שלך, הם דורשים בהירות ומספרים.
דוח המחנך החברתי נכלל ברשימהמינוח מקרים מומחים. הוא כולל פעולות חקיקה פדרליות, אזוריות המסדירות פעילות מסוג זה; אחריות בעבודה; תוכנית עבודה ארוכת טווח (היכן בלעדיה), הכוללת תכנון עבודה קבוצתית ואישית; תוכניות פעולה למצבים מסוימים, מניעת פשע; תיק כרטיס לילדים איתו המומחה עובד; המלצות להורים ולמורים.