Sve što se tiče i pametnih i siromašnih već je izmišljenomoguće anegdote. Poglavar Troechnik-a neprestano zavarava odličnog učenika. Ali kako se to događa? Zašto C-studenti uspijevaju više od izvrsnih učenika? Čak je i na Zapadu, sa svojim kultom obrazovanja, prepoznato da akademska postignuća nisu uvijek jamstvo uspjeha u životu.
Ali prvo, sumnjajmo u generalavjerovanja o prevalenciji izvrsnih gubitnika. Većina izvrsnih učenika ne živi siromašno. Rade prilično dobro i dobivaju ... prosječan novac. Imaju jednu kvalitetu koja učenicima C razreda stvarno nedostaje - disciplinu. To ih čini izvrsnim izvođačima. Ali ne uspijevaju svi izvrsni studenti biti vođa ili kreativan radnik. Inače, nisu svi učenici C razreda.
Zašto učenici C-razreda više nego uspijevajuizvrsni studenti? Jer moraju birati radničke profesije. A ljudi koji su uspješni u radnoj profesiji u našem su društvu plaćeni više od mnogih pametnih državnih službenika. Društvo se može nazvati bolesnim ako je isplativije imati srednjoškolsko obrazovanje od visokog obrazovanja. Mnogi učenici C razreda, slijedeći primjer svojih roditelja, svladavaju zanat i financijski žive puno bolje od onih koji vole "odljev mozgova".
Zašto učenici C-razreda više nego uspijevajuizvrsni studenti? Razgovarajmo o C-razrednicima s visokog obrazovanja, budući da su C-razrednici u školi samo visoko plaćeni vrijedni radnici i "novi Rusi", koji su po nuli gotovo svi na groblju i više nisu u modi.
Dakle, mladić je mogao ući na sveučilište,usprkos konkurenciji i ne tako briljantnim sposobnostima. Zašto su C-studenti uspješniji od izvrsnih studenata visokog obrazovanja? Budući da je prosječnom studentu bolje davanje prioriteta nego profinjenim izvrsnim studentima. U zemlji u kojoj se uopće ne gleda na prosječnu ocjenu, proučite nepotrebne predmete radi njegovanog "bivšeg". u diplomi mogu ili neurotičari ili umišljene osobe.
Rafinirani odličan student je osoba kojanavikli na stalno vanjsko vrednovanje. Čini se da je čitav život trčao s spremnom knjigom rekorda, trudeći se da sve u životu bude samo izvrsno. I tu ocjenu uvijek donosi okolina. Odnosno, izvrstan je student duboko ovisna i beskrajno podređena osoba. Upravo taj stav sprečava mnoge pametne ljude da započnu uspješan posao i ponašaju se odvažnije. Zašto C-studenti uspijevaju više od izvrsnih učenika? Jer pronalaze alternativne načine za održavanje samopoštovanja.
Ali nemojte se vješati o krajnostiUostalom, ne postoje samo izvrsni i C studenti. Tu je i najširi razred - dobri ljudi. A upravo su oni najčešće najuspješniji, a nimalo C razred. Ti ljudi znaju reći "dosta" u smislu borbe za kvalitetu, nemaju izvrstan perfekcionizam. Ali ako govorimo o profesionalcima u intelektualnim specijalnostima, tada će biti uspješna samo jedna kategorija dobrih ljudi. Skrivene časti.
Ti borci nevidljive fronte savršeno dobro znajuprofesionalni predmeti, zanemarujući "opterećenje" poput povijesti i političkih znanosti. Istodobno, ocjene iz stručnih predmeta nisu uvijek maksimalne, jer ocjena na sveučilištu ovisi i o stavu nastavnika i o predvidljivosti gradiva na ispitu. Odnosno, ne ovisi sve o učeniku. I u ovom slučaju, dobri ljudi nisu robovi marke, imaju znanje, a marka je sporedna stvar. No, češće im sve izgleda prilično pristojno. Ipak nije uvijek sjajno.
