Dizajn učionice jesastavni dio rada učitelja. Svaki učitelj nastoji dati svoj kutak individualnosti, naglasiti u njemu svoju kreativnost i talent kao dizajner.
Uzimajući u obzir oskudni proračun i monotonost predložaka, svoju je ideju moguće ostvariti samo kreativno - vlastitim rukama napravite hladne kutove.
Kako pravilno urediti kutak
Prvo se morate sjetiti jedinstvenih zahtjevao dizajnu uglova u učionici. Također, ne treba zaboraviti na razlike u prezentaciji informacija, njihove prepoznatljive značajke u osnovnoj školi, srednjoj i starijoj razini.
Evo nekoliko osnovnih zahtjeva za oblikovanje hladnog kuta vlastitim rukama. To:
- estetika;
- kreativnost;
- odražava maksimalan broj područja od interesa za studente;
- pažljiv odabir i priprema informacija uzimajući u obzir njihovu važnost i važnost;
- dostupnost informacija o treningu.
Iz navedenog je jasno da to nije lakoneke slike i članke, a hladni kutak trebao bi sadržavati potrebne i korisne informacije. Fotografije napravljenih štandova "uradi sam" predstavljene su u ovom članku u nastavku.
Svrha dizajna kuta
Učionici je stvoren za pomoćnika učitelju u organizaciji obrazovnog procesa. Stoga bi podaci objavljeni na njemu trebali pridonijeti postizanju određenih ciljeva:
- maksimalno širenje horizonta učenika;
- učinkovit i kvalitetan rad s roditeljima;
- poboljšanje rezultata obrazovnih i izvannastavnih aktivnosti;
- razvoj kreativnih sklonosti, provedba kreativnog potencijala učenika;
- okupljanje razreda, obrazovanje kolektivizma;
- formiranje estetskog ukusa učenika.
Kako vlastitim rukama napraviti hladan kutak
Postupak izrade postolja uključuje nekoliko uzastopnih faza:
- izbor tema;
- odabir potrebnih odjeljaka, utvrđivanje njihovog ukupnog broja;
- stvaranje uzorka budućeg štanda na papiru;
- odabir materijala za izradu stalka;
- rad na izradi kuta;
- ugradnja ili montaža stalka;
- ispunjavajući kut učionice informacijama.
Prvo morate početi stvaratiuzorak budućeg stalka na papiru. Bojicama, flomasterima ili bojama trebate nacrtati kako će izgledati hladni kutak. Uradi sam ukras omogućuje povezivanje s tim postupkomdjeco. Zajednička kreativnost samo će zbližiti učenike, pomoći će im otkriti njihove kreativne sklonosti i pridonijet će razvoju estetskog ukusa i mašte.
Izbor tema
Izbor teme treba uzeti od svihodgovornost. U tom slučaju treba se voditi dobnim karakteristikama djece, njihovim interesima, željama, veličinom površine na kojoj će se nalaziti učionica. Uradi sam ukras omogućuje vam odabir svih vrsta tema i stilova izvedbe.
Tema za osnovnoškolski kutak može se povezati s likovima iz bajki, likovima iz crtića i drugima. Glavni uvjet je svjetlina boja i jednostavnost izvršenja.
Tako, na primjer, možete urediti kutak u obrascusunce s zrakama, vlakić s prikolicama, drvo, cvjetna livada, duga i slično. Sve ovisi o mašti učitelja i njegovim kreativnim sposobnostima.
Tema za kabinu učenika srednjih i starijih razredaveza je stroža. Uradi sam, cool kutovi mogu se oblikovati u obliku knjige, matematičkih, jezičnih, književnih, sportskih ili umjetničkih simbola.
Također mogu sami predložiti temu štanda.studenti, na temelju njihovih preferencija i interesa. Ovdje je glavno za učitelja slušati mišljenje svih i odabrati temu koja će biti prihvatljiva većini.
Izbor potrebnih materijala
Odlučivši se o temi, potrebno je izračunatiukupan broj prozora u koje će se smjestiti informacije, kao i zaglavlje svakog odjeljka u skladu s općeprihvaćenim zahtjevima za ono što bi trebao biti kut učionice u školi. Izrada takvog stalka vlastitim rukama daje prostor za maštu i kreativnost.
Izbor sirovina za izradu štanda ovisi o stanju financijskog aspekta i potencijalu učitelja.
S ograničenim budžetom i velikim kreativnim potencijalom učitelja, možete napraviti idealno stajalište od jednostavnih priručnih materijala. Karton, šperploča, tkanina, gusti papir mogu se savršeno obraditi.
Ispod je jedan primjer kako možete ukrasiti kutove učionice vlastitim rukama za osnovnu školu.
Tema razrednog kutka: "Obitelj mrava"
Cool prostor sastoji se od tri tribine ije šumska čistina na kojoj mravi vrijedno rade. Trava, cvijeće i drugi potrebni ukrasi mogu se izrađivati od tkanine. Drvo i mravinjak sa svojim stanovnicima izrađeni su od debelog papira ili kartona.
Na središnjoj tribini ugla nalazi se veliki mravinjak. Iznad nje možete popraviti papir s riječima "Naš prijateljski tim" ili "Naš razred".
Broj mrava mora odgovarati ukupnom brojubroj učenika u razredu. Fotografije svakog učenika možete postaviti na kutni stalak, a djevojčice i mravi mogu biti označene ružičastim i plavim vrpcama.
Također, u obrazac se mogu rasporediti fotografije učenikastablo čija je krošnja oblikovana fotografijama s dodatkom lišća. Listovi se također mogu izrađivati od papira ili tkanine. Kompoziciju upotpunjuje moćno deblo, izrezano od kartona ili izrađeno od papira tehnikom apliciranja ili origami. Raspored lekcija i poziva može se postaviti ispod stabla.
Na drugom bočnom postolju možete napraviti "cvijetuspjeh "s malim savjetima za učenike i bobičastim voćem s gljivama na koje možete staviti imena dežurnih u razredu, djece koja zbog bolesti nemaju propusnice i slično.
Uz to, na postolju treba ostaviti prostora zaobjavljivanje obrazovnih informacija, čestitki za rođendan, postignuća učenika i preporuka za roditelje. Izvrsni poticaj za razvoj kreativnih sposobnosti bit će prisutnost bloka "Naša kreativnost" ili "Kreativni uspjeh učenika".
U tom slučaju ne morate gubiti vrijeme iučinite apsolutno sve vlastitim rukama, bit će dovoljno samo odabrati pravog izvođača, objasniti mu sve nijanse narudžbe, zatim predati prijavu i, nakon određenog vremenskog razdoblja, pokupiti potpuno gotov proizvod.
Instalacija ili montaža postolja
Ako imate dovoljno sredstava, stalak možete naručiti kod specijalizirane tvrtke koja proizvodi i postolja za predloške i izrađene po mjeri.
Postavljanje gotovog učionice može se izvesti samostalno, uz sudjelovanje roditelja učenika, naporima zaposlenika škole ili drugih organizacija.
Glavni zahtjev prilikom instaliranja postoljaje bezuvjetno poštivanje sigurnosnih mjera i poštivanje ugla svim pravilima sigurnog rada. Postolja trebaju biti čvrsto pričvršćena na zid, ne smiju imati oštre kutove i sadržavati materijale koji mogu ozlijediti djecu ili naštetiti njihovom zdravlju.
Hladan kutak u školi, ukrašen vlastitim rukama
Pri popunjavanju učionice informacijskim kutom potrebno je uzeti u obzir sve zahtjeve za takvu vrstu podataka, kao i dobne karakteristike i interese djece.
Također treba imati na umu da poruke na tribinamapodliježu obveznom sustavnom ažuriranju. Da bi ispunili ovaj zahtjev, studenti se mogu povezati raspodjelom odgovornosti i dodjeljivanjem vlastitog dijela štanda.
Isključiva je odgovornost učitelja za ažuriranje podataka o nastavi, rasporeda predavanja i podataka o roditeljstvu.
Stalak može sadržavati ne samo slike i tekstove,ali i tematske fotografije, koje će izrađeni učiteljski kutak u školi vlastitim rukama učiniti prilično originalnim. Učenici sami mogu predložiti fotografije za štand, što će značajno povećati stopu njihovog sudjelovanja u općem radu.
Pravovremeno i kvalitetno ažuriranje,kompetentna prezentacija teksta pomaže u održavanju interesa učenika i roditelja za život razreda, a ujedno pojednostavljuje nastavnikov rad, čineći ga učinkovitijim i plodonosnijim.
Usklađenost sa svim gore navedenim zahtjevima jejamstvo uspješnog i kvalitetnog rada. Ručno izrađeni hladni kutovi donijet će radost i zadovoljstvo. Ne treba se bojati stvarati i maštati, jer uspjeh započetog posla ovisi o učiteljevim sposobnostima i talentu.
