1959 Déclaration des droits de l'enfant pour la première foisfixe les conditions de base et obligatoires pour tous les traitements des enfants. La résolution énonce dix principes fondamentaux qui seront discutés en détail dans cet article.
Sur les droits de l'enfant
La déclaration comprend un préambule et un certain nombre dedes principes. Le préambule énonce la croyance des Nations Unies dans les droits fondamentaux de l'homme, dans la valeur et la dignité de sa personne. L'ONU s'est engagée à promouvoir le progrès social et à améliorer le niveau de vie de toutes les manières possibles.
L'organisation se réfère à la Déclaration des droitshomme, adopté en 1948. C'est ce document qui est reconnu comme la principale source et base juridique pour la mise en œuvre de la Déclaration des droits de l'enfant de 1959. L'ONU tient compte du fait qu'un enfant est un être physiquement et mentalement immature, nécessitant des soins et une protection constants. C'est pourquoi les responsabilités des adultes incluent la fourniture de toute l'assistance possible aux enfants, leur éducation et leur éducation. À la fin du document, le célèbre dicton est déclaré: «L'humanité est obligée de donner à l'enfant le meilleur qu'elle a».
Principes généraux
La Déclaration des droits de l'enfant contient dixrègles fondamentales et contraignantes. Dans le premier principe, les enfants se voient attribuer toutes les libertés et tous les droits indiqués dans la déclaration de 1948. Chaque enfant a également droit à des droits quels que soient sa couleur, sa langue, son sexe, sa race, ses convictions religieuses ou politiques, son statut social ou patrimonial, etc. Ainsi, la Déclaration exclut toute forme de discrimination.
Dans le second principe, la norme est fixée, selonqui, l'enfant devrait bénéficier d'une protection sociale de haute qualité. Peu importe comment exactement cette protection peut être mise en œuvre. Il est seulement nécessaire que les enfants bénéficient de conditions favorables à leur développement physique, mental ou spirituel. Un enfant doit grandir dans la dignité et la liberté.
Le troisième principe de la Déclaration des droits de l'enfant énonce le droit de toute personne née à une nationalité et à un nom. Tous les enfants reçoivent ces éléments dès la naissance - sans aucune exception.
Avantages sociaux
La Déclaration des Nations Unies sur les droits de l'enfant de 1959 stipule quela nécessité d'une sécurité sociale de qualité pour tous les enfants sans exception. Cette norme est fixée dans le quatrième principe du document considéré. Qu'est-ce que la sécurité sociale? La déclaration concerne la prise en charge de la croissance et du développement de l'enfant. Les soins de santé, la nourriture, le logement, l'éducation et le divertissement sont les principaux éléments de base ici. Une attention particulière est nécessaire pour les enfants nés avec un handicap physique ou mental. La déclaration parle de traitement spécial et de soins spéciaux pour ces enfants.
Le sixième principe de l'acte international consacrele besoin de montrer de l'amour et de la compréhension vis-à-vis de l'enfant. Seul l'amour parental aidera au développement harmonieux de la personnalité. Ainsi, dans les principes de la Déclaration des droits de l'enfant, les obligations non seulement matérielles, mais aussi morales des parents, tuteurs et tuteurs sont inscrites.
Droit à l'éducation
Septième principe de la Déclaration des droits de l'enfantrenforce les droits des enfants à l'éducation. La loi internationale stipule qu'au moins les étapes initiales des organisations éducatives devraient être obligatoires et gratuites.
Les processus d'éducation et d'éducation sont positifsaffectent le développement culturel général de l'individu. Une personne acquiert la capacité de développer ses capacités et ses jugements. La responsabilité sociale et morale est formée, à la suite de laquelle une personne devient un membre à part entière de la société.
Déclaration de responsabilité en matière d'éducationimpose aux parents ou aux représentants légaux de l'enfant. Le document accorde une attention particulière aux divertissements et aux jeux, qui ont également un impact positif sur la formation de la personnalité.
Protection de l'enfance
Le huitième principe de la Déclaration des droits de l'enfant (1959) établit la priorité des enfants dans la fourniture à la population d'une assistance médicale ou autre. C'est l'enfant qui doit recevoir les premiers soins.
Le principe 9 consacre la protection des enfants contre la négligenceou une attitude dure, impolitesse, exploitation, etc. Les enfants ne devraient pas travailler avant d'avoir atteint l'âge approprié. Il est interdit à un enfant de se livrer à des activités qui nuiraient à son éducation, à sa santé, à son développement physique, moral ou mental.
Qui sécurise le dernier des dix principesDéclaration des droits de l'enfant? Le règlement proclame la protection des enfants contre les activités ou activités qui pourraient encourager des formes de discrimination religieuse, raciale, nationale ou autre. Les enfants doivent être élevés dans un esprit de tolérance, de compréhension mutuelle, d’amitié, de fraternité universelle et de paix. Chaque enfant doit comprendre que l'énergie humaine doit être dirigée vers le service des autres.
Déclaration de Genève pour les enfants
Les dix principes de la Déclaration des droits de l'enfant ne sont passont des normes internationales complètes qui régissent la protection des enfants. Il existe d'autres actes normatifs qui consolident et proclament également les intérêts et les libertés des enfants dans le monde.
L'une des premières déclarations sur les enfants a été la Genèveconvention adoptée en 1924. Ce document se composait de cinq principes qui interdisaient le travail forcé des enfants, l'esclavage, la traite des enfants et la prostitution des mineurs. Bien que très simples, mais en même temps, des formules très précises sont inscrites dans la Déclaration. Un enfant affamé doit être nourri; le patient est guéri;
les sans-abri devraient être hébergés et l'orphelin devrait être soutenu. La convention consacre le fameux principe selon lequel un enfant doit grandir dans une atmosphère d'amour et d'attention.
La Déclaration des droits de l'enfant de 1959 a été fondée sur certaines des dispositions de la Convention de Genève.
Convention des Nations Unies
La Convention relative aux droits de l'enfant a été adoptéePar les Nations Unies en 1989. Dans le même temps, le travail sur le document a commencé en 1946 - puis un fonds spécial pour les enfants a été créé à l'ONU. La convention a été élaborée sur une longue période de 30 ans. Périodiquement, des modifications ont été apportées au texte du document, les normes ont été modifiées à plusieurs reprises, certaines dispositions ont été supprimées.
L'auteur du projet est officiellement considéré comme polonaisProfesseur A. Lopatok. Le document lui-même comprend trois parties et 54 articles. La première partie établit des dispositions générales, la seconde - les droits de l'enfant, et la troisième règle les problèmes procéduraux et juridiques du respect de la Convention par les États. Le document accorde une grande attention aux processus d’éducation et d’éducation des enfants. En 1993, la Fédération de Russie a adopté la Convention. Un peu plus tard, la Déclaration des droits de l'enfant a été adoptée.
Les droits des enfants en Russie
La Fédération de Russie a ratifié la majoritédes instruments internationaux existants sur les droits des enfants. Les lois russes déclarent la suprématie des droits de l'homme et des libertés. La restriction des droits à l'éducation et à la formation est interdite. Tout enfant a droit à un emploi ou à une éducation professionnelle, au repos et aux soins de santé.
Il existe également des mesures pour protéger les enfants en Russie. Ainsi, les lois fédérales nationales protègent les enfants de la propagande des inégalités, de l'intolérance, des conflits armés, de la violence, etc.
Existe-t-il une législation nationale sur les questionsla protection de l'enfance des problèmes avec les traités internationaux? Vous vous souvenez peut-être du dernier cas résonnant. Tout récemment, un certain nombre d'instances internationales ont jugé que la loi fédérale de la Fédération de Russie sur l'interdiction de la promotion de l'homosexualité chez les mineurs était en contradiction avec le dixième principe de la Déclaration des droits de l'enfant, la Convention des Nations Unies et certains autres actes sur les enfants. La CEDH et l'ONU sont convaincues que la loi engendre l'intolérance, à savoir l'homophobie. Pourtant, les normes internationales visent à protéger les enfants de toute forme de discrimination. Les législateurs nationaux se sont référés à la norme constitutionnelle sur la moralité (article 55). Bien sûr, il y a eu d'autres débats, mais le cas présenté était le plus frappant et le plus révélateur.
