/ / Comment rédiger vous-même un mémoire? Échantillon, recommandations

Comment rédiger un article de terminologie vous-même? Exemples de recommandations

Au cours de ses études, l'étudiant devraeffectuer plusieurs travaux indépendants visant à développer sa capacité à penser logiquement, à émettre des hypothèses et à les prouver. Beaucoup de gens éprouvent de sérieuses difficultés parce qu'ils ne peuvent pas consacrer suffisamment de temps pour visiter la salle de lecture, sélectionner la littérature, analyser les sources, développer leur propre hypothèse. Les étudiants modernes sont souvent obligés de combiner le travail avec les études et la vie de famille, ils préfèrent donc commander du travail dans des institutions spécialisées. Mais souvent, cela leur coûte une somme très ordonnée et le résultat n'est pas encourageant - même l'artiste le plus consciencieux ne connaît pas les exigences d'un enseignant en particulier et ne peut pas les satisfaire. Nous vous proposons de vous familiariser avec la rédaction d'un article de session, ce qui doit être pris en compte pour qu'il reçoive une note «excellente».

Qu'est-ce que c'est?

Le projet de cours esttravail d'étudiant indépendant sur un sujet spécifique, dans lequel il y a une analyse du contenu de la littérature existante sur le sujet, ainsi que le développement de sa propre proposition. Souvent, dans de tels travaux, il y a une analyse sur la base de laquelle des conclusions sont tirées et des propositions sont faites.

Élaboration d'un plan de cours

Au moment de décider comment rédiger un mémoire, un étudianttout d'abord, il est déterminé avec le superviseur - l'enseignant avec lequel il aimerait travailler. Si il y a quelques années aucune attention particulière n'était portée au choix d'un leader (l'essentiel est de ne pas trouver de faute), les étudiants peuvent désormais entrer dans de véritables batailles entre eux pour le droit de travailler avec un professeur ou un docteur en sciences spécifique, et apprenez de son expérience.

Caractéristiques distinctives

Avant d'examiner des exemples de rédaction d'un mémoire, voici les principales caractéristiques de ce projet:

  1. L'autonomie est une exigence clé.Vous ne pouvez pas simplement télécharger le texte du terme article sur Internet. Premièrement, la pratique montre que les étudiants sont rarement capables de défendre parfaitement le travail qu'ils n'ont pas eux-mêmes écrit. Deuxièmement, le programme anti-plagiat reconnaît une tentative de tromperie et n'attend que de la honte pour un tel «auteur».
  2. Approche scientifique.Il doit être présent dans tout: de l'analyse de la littérature à l'élaboration de ses propres propositions. Il est nécessaire d'utiliser des méthodes d'analyse et de synthèse, comparatives, graphiques, tendances et autres. Cela aidera l'instructeur à comprendre que l'étudiant apprend réellement à mener des recherches.
  3. Présence obligatoire d'une partie pratique.Cela peut être une analyse des indicateurs techniques et économiques de l'entreprise, le calcul des coefficients, une analyse concurrentielle pour les disciplines économiques. Il comprend également une évaluation de la législation actuelle et une analyse de la pratique judiciaire pour les disciplines du cycle juridique; analyse d'une œuvre littéraire pour les étudiants en philologie et ainsi de suite.

Le volume du projet de cours est de 35 à 40 feuilles imprimées, le plus souvent de 30% à 60% du volume total seront alloués à la partie pratique.

La structure

Au moment de décider comment rédiger correctement un mémoire,il est nécessaire de déterminer quelles parties sémantiques y seront présentes. Le plus souvent, les étudiants reçoivent des manuels méthodologiques dans lesquels les exigences d'un enseignant particulier sont clairement énoncées, il est très souhaitable de se familiariser avec ces livres, ils aideront à tout faire correctement et à gagner beaucoup de temps. Maintenant, familiarisons-nous avec la structure de travail la plus générale qui répond à la norme de l'État. Il est montré sur la figure.

La structure des travaux de cours

Donc, après la page de titre et le contenu suitl'introduction, qui justifie le choix du thème du projet, formule le but et les objectifs de l'étude. Ensuite, deux chapitres sont écrits: théorique et pratique, chacun étant divisé en paragraphes. Le volume d'un paragraphe est de 4 à 6 feuilles, il est très important de disposer le texte de manière à ce que le contenu des paragraphes précédents et suivants soit interconnecté, pour construire des "ponts", des transitions. À la fin de chaque élément structurel, l'étudiant résume les résultats.

L'élément structurel suivant est la conclusion, enqui a formulé des conclusions sur les travaux. Parfois, il est écrit en texte solide, mais la plupart des enseignants préfèrent que les résultats soient décomposés en sous-paragraphes et correspondent aux tâches. Cela aidera à visualiser s'ils ont été mis en œuvre.

L'ouvrage se termine par une liste bibliographique et des annexes.

Travailler sur l'introduction

Considérez comment rédiger une introduction à un article de session.C'est un élément essentiel. À titre d'exemple, considérons le travail d'un étudiant de troisième année sur le thème «L'essence économique du crédit». Le volume de l'introduction standard, conformément à la norme de l'État, est de 2-3 feuilles (taille de 14 points, intervalle d'un et demi). Il doit être clair, concis et contenir tous les blocs nécessaires. Dans la figure, vous pouvez voir un exemple de la façon de rédiger une introduction à un article de session.

Exemple d'introduction aux cours

L'introduction commence donc par quelques introductionsphrases dans lesquelles l'étudiant décrit brièvement le phénomène sur lequel il va écrire, explique pourquoi un tel sujet a été choisi. Dans l'exemple, le bloc est surligné en vert foncé. Il est très important de ne pas écrire le pronom "je" ("j'ai décidé de considérer cette question ..."), dans le monde scientifique il est d'usage d'écrire "nous", c'est-à-dire vous-même et votre conseiller scientifique, qui est directement impliqué dans le travail.

Directives de rédaction

Décider comment rédiger un mémoireà eux seuls, beaucoup font face à des difficultés dès la première étape - tout en travaillant sur l'introduction. Par conséquent, les enseignants expérimentés recommandent de l'écrire en dernier, lorsque tout le travail est déjà terminé. Par conséquent, il est préférable d'esquisser un brouillon et de l'amener à la perfection une fois les conclusions tirées.

Les conférences aideront à rédiger le travail

Phrases d'aide

Il existe de nombreuses phrases standard qui aideront l'élève à formuler l'introduction de la manière la plus compétente et la plus claire. Les informations sont présentées sous forme de tableau.

Directives pour rédiger une introduction

Élément d'introduction

Phrases standard

Pertinence

La pertinence du sujet de recherche est déterminée par les circonstances suivantes.

Le sujet est pertinent, car la société moderne est très intéressée par cette question.

Nous pensons que la pertinence du sujet de recherche a été influencée par les réalités suivantes du monde moderne.

But

Le but du travail a été formulé comme suit.

Le but du travail est d'étudier et de développer ...

Le but de ce projet de cours est de tester l'hypothèse ...

Les tâches

Pour résoudre l'objectif, les tâches suivantes ont été définies et mises en œuvre.

Le but du travail de cours a été spécifié dans un ensemble de tâches.

Nous avons défini et résolu plusieurs tâches importantes.

Sujet objet

Le sujet (objet) de l'étude est (est)

Etude du sujet

Le sujet (en raison de son importance) est devenu à plusieurs reprises l'objet de recherches de spécialistes.

Les questions abordées dans ce projet de cours préoccupaient de nombreux chercheurs.

... se reflètent dans les études de scientifiques tels que ...

Cependant, malgré une telle abondance d'études, le problème ne perd pas sa pertinence.

Les méthodes

La méthode d'analyse théorique de la littérature scientifique et pédagogique

Méthode d'analyse statistique

Méthode du questionnaire

Méthode de prévision

Analyse SWOT

Analyse compétitive

Il est très important d'écrire l'introduction avec soin,car tous les enseignants ne lisent pas consciencieusement les textes des travaux des élèves, mais une attention particulière est accordée à la partie introductive, à son contenu et à sa structure. Par conséquent, tous les éléments doivent être présents.

Premier chapitre

Continuons avec l'exemple et les recommandations,comment rédiger un mémoire. Son premier chapitre est de nature théorique, le remplissant, l'étudiant doit se familiariser avec ce qui a déjà été dit sur son sujet, c'est-à-dire étudier les travaux des chercheurs des années passées. Dans le volume total de travail, le chapitre théorique devrait être de 30 à 50%.

Une étape importante est la sélection de la littérature

Il est important de ne pas utiliser de manuels, mais des monographies etarticles de périodiques, c'est-à-dire les principales sources d'idées de l'auteur. Lors de la définition des termes, il convient d'utiliser des actes législatifs (s'ils contiennent les informations nécessaires), les positions des différents auteurs. Chaque paragraphe de la partie théorique doit se terminer par un résumé, et après avoir terminé le chapitre entier, une conclusion générale est tirée.

Chapitre deux

Continuons notre réflexion sur la façon d'écrire un mémoiretravail, à savoir la partie pratique, qui est le travail indépendant de l'étudiant. L'évaluation finale du projet lui-même dépend en grande partie de l'exactitude de sa mise en œuvre. Il existe plusieurs règles qui augmenteront vos chances d'obtenir «l'excellent» tant convoité:

  1. La partie pratique doit inclure des diagrammes, des schémas, des illustrations, des tableaux. Cela ajoutera de la clarté. En moyenne, un dessin doit faire environ toutes les 3-4 pages.
  2. La conception du texte est particulièrement importante, le meilleur et le plus beau étant une page divisée en 3 à 5 paragraphes.
  3. Chaque paragraphe se termine nécessairement par un résumé, tout travail se termine par une conclusion générale, dans laquelle l'étudiant indique s'il a réussi à atteindre l'objectif fixé dans l'introduction.

Lorsque vous travaillez sur des paragraphes de la partie pratiqueles sources doivent être utilisées le moins possible, il est très important de faire preuve d'indépendance. Bien sûr, vous pouvez prendre n'importe quelle méthodologie comme base, mais l'analyse et les calculs doivent être effectués sur un matériau unique.

Rédiger un mémoire est difficile, mais intéressant

Éléments du chapitre

La structure de la deuxième partie du cours ressemble à ceci:

  1. Description de l'objet de recherche.
  2. Identifier ses problèmes.
  3. Développement de recommandations pour résoudre ces problèmes.
  4. Justification économique de l'efficacité des propositions faites, calculs. Approbation.

Pour chaque question, un paragraphe séparé est requis, la division au sein des paragraphes est également autorisée (par exemple, au paragraphe 2.1, mettre en évidence les sous-paragraphes 2.1.1 et 2.1.2).

Analyser un exemple spécifique

Donnons un exemple de la façon d'écrire un mémoire, sonla partie pratique. Supposons que le thème du projet soit "Développement d'une solution de gestion pour l'introduction de nouveaux domaines d'activité de l'entreprise (par exemple, LLC" ... ")". Le plan du deuxième chapitre ressemble à ceci:

  1. 2.1 Informations générales sur l'entreprise et analyse de ses caractéristiques techniques et économiques.
  2. 2.2 Problèmes et perspectives de développement de l'entreprise.
  3. 2.3 Développement et justification des grandes orientations de l'entreprise.
  4. 2.4 Calcul de l'efficacité économique attendue.

Après chaque paragraphe, l'étudiant fait un bref résumé, le chapitre lui-même se termine par une conclusion générale, qui indique si l'objectif fixé dans l'introduction a été atteint.

Étudiant avec papier de session

Visibilité

Il existe différentes techniques appelées «Comment écrirepapier à terme pour les crétins ". Malgré le nom étrange et offensant, ils contiennent souvent des conseils précieux, par exemple, comment organiser au mieux la partie pratique du travail, quels tableaux et diagrammes y inclure. Continuons avec un exemple sur la société LLC "...". Dans le deuxième chapitre du cours, il est recommandé d'inclure le matériel visuel suivant:

  1. La structure organisationnelle de l'entreprise, qui montre quel employé relève de qui.
  2. Principaux indicateurs de performance technique et économiqueentreprises en 3 à 5 ans. Le tableau peut inclure le volume des ventes, les revenus, les coûts, les bénéfices, le nombre d'employés. Il est également conseillé d'effectuer des calculs, par exemple pour calculer la rentabilité, pour connaître l'évolution absolue et relative de l'indicateur pour la période considérée.
  3. La dynamique de croissance des indicateurs peut être présentée sous forme de graphique ou d'histogramme.
  4. Le travail économique peut inclure une matrice d'analyse SWOT ou toute autre analyse menée par l'étudiant (par exemple, PEST, ABC, concurrentiel).
  5. Sous forme de tableau ou de figure, présentez les problèmes actuels de l'entreprise.
  6. Si un questionnaire a été réalisé, ses résultats sont mieux présentés sous forme de tableau.
  7. Les principaux changements d'indicateurs techniques et économiques après la mise en œuvre des mesures proposées.
  8. Calendrier de Gant - le calendrier de mise en œuvre du projet par année et par trimestre.

Si vous le souhaitez, le travail peut être complété par d'autres éléments illustratifs, l'essentiel est qu'il soit approprié et que l'étudiant lui-même puisse répondre à n'importe quelle question à l'aide du tableau.

Les étudiants travaillent sur du matériel

Conclusion

Passons à la rédaction d'une conclusion du courstravail. Comme l'introduction, la conclusion est l'élément structurel le plus important du projet, c'est pourquoi de nombreux enseignants assurent que, même si le travail lui-même est faible, mais que ces deux fragments sont bien écrits, il y a des chances d'enseigner la note souhaitée (à condition que le la défense est réussie, bien sûr). Par conséquent, nous devons essayer.

Comment l'écrire correctement, et surtout - à propos de quoi? Dans l'introduction, le but et les objectifs ont été formulés, c'est-à-dire que dans la conclusion, l'étudiant doit montrer s'il a réussi à les atteindre et comment.

Règles d'écriture

Considérez un exemple de la façon de rédiger un article de session, sa dernière partie.

Tout d'abord, vous devez écrire une phrase d'introduction, par exemple:"Résumons le travail effectué, en faisant un ensemble de conclusions principales. Dans le premier chapitre du projet, il a été considéré ... Ensuite, pour chaque paragraphe, sa propre conclusion est faite, après quoi il est écrit qu'il était possible de résoudre un problème spécifique résolu dans l'introduction. "

Par exemple:

"Nous avons examiné l'essence économique du prêt et constaté qu'il était très complexe et multiforme. La définition la plus précise du terme semble être ..."

Ensuite, les conclusions sur la partie pratique sont écrites:"Sur la base de l'état actuel de l'entreprise et de l'étude des matériaux théoriques, un ensemble de mesures a été développé et justifié pour résoudre les problèmes suivants (les problèmes eux-mêmes sont énumérés)." "Nous recommandons que les mesures proposées soient mises en œuvre progressivement, étape par étape, chaque étape devant être complétée par un résumé, une analyse des réalisations et des difficultés."

Les étudiants ont réussi leurs cours

Donc, nous avons regardé comment rédiger un article de sessionfonctionne selon GOST. Bien sûr, il existe un grand nombre d'exigences qui ne sont pas faciles à respecter, mais n'oubliez pas qu'un travail de session est une étude indépendante, une occasion de s'exprimer, il vaut donc mieux l'aborder de manière créative.