Por dónde empezar y si continuareducación patriótica? ¿Quién debería ser responsable de este lado de la formación de un ciudadano? ¿Debería? Patriotismo, patriota, patria, ciudadano, lealtad al pueblo, alto deber ... Hoy estos conceptos están tan castrados que es difícil volver a llenarlos de un sentido humano vivo, importante para el corazón. Pero es necesario. Muy necesario. Ésta es la única respuesta correcta e incluso categórica a las preguntas planteadas al principio. Y la discusión debería girar en torno a otra pregunta: "¿Cómo?" ¿Cómo debería la escuela resolver este problema?
La familia, por supuesto, también debería hacerlo, pero espero quesignifica tener una generación, la mitad compuesta por egoístas que sufren de inconsciencia. La mitad de esto crece en familias que son disfuncionales, pobres o incompletas. Los niños ven pobreza, violencia, borracheras y escuchan obscenidades. Esto difícilmente puede considerarse un ejemplo de patriotismo. De ahí el cinismo, la incredulidad y la falta de principios. La escuela permanece. Y tiene muchas oportunidades. Este es el componente educativo de cada lección; estas son actividades extracurriculares y extracurriculares; son excursiones y reuniones; este es un ejemplo personal de todos los que trabajan con niños, desde el maestro y los educadores hasta el vigilante y los lavaplatos en la cafetería de la escuela.
Pero la principal forma de influencia sigue siendo fríareloj. Ellos son los únicos. Y para nada es necesario soportar constantemente el patriotismo, el amor a la Patria, el deber hacia la Patria como temas principales en el horario escolar. En general, esta palabra debería sonar lo más rara posible. Por qué no desarrollar un ciclo de horas lectivas temáticas "La Patria es ...". Cada nuevo tema será una continuación del principal. Por ejemplo, "historia gloriosa", "... figuras destacadas", "... hazaña del pueblo", "... arquitectura de madera", "... canción rusa", "artesanía popular", ".. . Ortodoxia ", etc. Lo principal no es reducirlo todo al instructivo monólogo del maestro que enseña lo importante que es amar a la Patria, y por persuasión cita ejemplos de patriotismo que todos conocen desde hace tiempo, y por lo tanto no toques el alma.
Esto no significa que sobre la Gran Guerra Patriatodo está dicho. Simplemente, en lugar de los clichés "gran hazaña de un gran pueblo en una gran guerra", puedes leer alguna carta de primera línea de un soldado a su amada, escuchar "Dugout" y luego simplemente decir sin patetismo que estaba destinado a caminar “cuatro pasos hacia la muerte”, y para siempre el amado quedó “nieve y nieve”. Esto tocará el alma incluso de los adolescentes más cínicos más que cualquier lema. Puede ofrecer episodios específicos de las películas "Peter the First", "War and Peace" y otras. Y no hay necesidad de discutir, no. Si es así, los propios niños hablarán. El profesor solo tendrá que escuchar. Los escolares hablarán, y en este momento se llevará a cabo un gran trabajo en sus almas.
Que no enseñamos a los niños, sino a la "gente"Al crecer, debe recordar en cada lección y usar la más mínima excusa para que los niños se sientan orgullosos de la cultura, la historia de su tierra natal. ¿Por qué no enfatizar en una lección de música que solo los rusos tienen una cancioncilla? En una lección laboral: ¿qué está especialmente de moda hoy en Canadá son las casas de madera con tallas, cuya base fueron las chozas rusas? Cada lección, en mayor o menor medida, proporciona "razones educativas". Rusia tiene grandes descubrimientos, hay grandes matemáticos, físicos, químicos. Su vida y servicio a la ciencia rusa son los mejores ejemplos de patriotismo. Lo principal es no alabar. Paphos no es necesario. Solo dilo. Saber esto ya es una educación patriótica. Y los maestros de literatura, como dicen, fueron ordenados por Dios mismo. El patriotismo en la literatura, comenzando con The Lay of Igor's Host (o incluso antes), ha sido y sigue siendo el tema principal y el patetismo principal.
Por supuesto, las mamás y los papás deben participar.En la reunión de padres, puede asesorarles sobre películas para visualización general y libros para lectura conjunta. Recuérdeles que la comunicación con un niño es la forma más efectiva de crianza, y también patriótica. También hay ejemplos de patriotismo en la vida cotidiana. La tarea de los padres es enseñar a los niños a darse cuenta de estos ejemplos, a querer seguirlos. Solo así las palabras "patriotismo" y "Patria" se llenarán de significado vivo y serán significativas para el niño.
les dice que la comunicación con un niño es la másuna forma eficaz de educación, también patriótica. También hay ejemplos de patriotismo en la vida cotidiana. La tarea de los padres es enseñar a los niños a darse cuenta de estos ejemplos, a querer seguirlos. Solo así las palabras "patriotismo" y "Patria" se llenarán de significado vivo y serán significativas para el niño.
