Ηχητική ανάλυση των λέξεων στα ρωσικά: σχήμα

Ακόμα και στην πρώιμη παιδική ηλικία, όταν το παιδί μαθαίνειδιάβασε, αντιμετωπίζει ένα πρόβλημα όταν οι λέξεις δεν προφέρονται καθώς γράφονται. Για αυτόν τον λόγο, είναι απαραίτητο να πραγματοποιηθεί ηχητική ανάλυση. Γιατί μελετάται σε όλο το σχολικό πρόγραμμα σπουδών, θα εξετάσουμε στο άρθρο μας.

Φωνητική

Η ομιλία μας χωρίζεται σε δύο ευρείς τύπους:προφορική και γραπτή. Το πρώτο, φυσικά, εμφανίστηκε πολύ πριν από το δεύτερο. Μετά από όλα, αρχικά, οι άνθρωποι έμαθαν να ανταλλάσσουν πληροφορίες χρησιμοποιώντας χειρονομίες και τους απλούστερους ήχους. Τότε σταδιακά εξελίχθηκε σε λέξεις που σχημάτισαν τη μία ή την άλλη γλώσσα. Αλλά σύντομα υπήρχε η ανάγκη να καταγραφούν όλα όσα ειπώθηκαν. Έτσι προέκυψε η γραπτή ομιλία.

Σε αυτό το άρθρο θα μιλήσουμε για τις δυνατότητεςπροφορική επικοινωνία. Αυτό το μέρος της γλώσσας μελετάται από μια πολύπλοκη επιστήμη - τη φωνητική. Ασχολείται με τους ήχους που συνθέτουν την ομιλία μας. Κάθε ένα από αυτά έχει τα δικά του χαρακτηριστικά και μεμονωμένα χαρακτηριστικά. Η μελέτη τους περιλαμβάνεται στην ορθή ανάλυση.

Φωνήεντα

Ένα από τα πιο σημαντικά μέρη της ομιλίας μαςείναι η παρουσία φωνηέντων. Ονομάζονται έτσι, με βάση την κύρια λειτουργία τους - για να μεταδίδουν έναν μακρύ ήχο με φωνή. Υπάρχουν έξι από αυτούς στα ρωσικά: A, O, U, Y, I, E.

Πρέπει να θυμόμαστε ότι ο αριθμός των γραμμάτων δεν είναι πάντασυμπίπτει με τον αριθμό των ήχων. Για παράδειγμα, στη λέξη "νότος" υπάρχουν 2 γράμματα, αλλά ταυτόχρονα υπάρχουν 3 ήχοι: "yuk". Μια αλφαριθμητική ανάλυση μιας λέξης θα πρέπει να δείχνει ότι η ομιλία είναι διαφορετική από τον τρόπο που γράφουμε.

Τα φωνήεντα συνθέτουν συλλαβές με λέξεις. Με τον αριθμό τους καθορίζουν πόσα μέρη χωρίζεται μια λέξη σε:

• ραβδί - υπάρχουν 2 συλλαβές, αφού έχει δύο φωνήεντα.
• γατόψαρο - 1 συλλαβή, αφού υπάρχει μόνο ένα φωνήεν.

Επιπλέον, είναι απαραίτητο να γνωρίζουμε τα χαρακτηριστικά των γραμμάτων όπως e, e, yu, i. Αυτοί, σε αντίθεση με όλους τους άλλους, μπορούν να σχηματίσουν δύο ήχους - ένα φωνήεν σε συνδυασμό με το Υ:

• Ε (y + o);
• E (d + e);
• Yu (y + y);
• Εγώ (δ + α).

Αυτό το φαινόμενο παρατηρείται σε περιπτώσεις όπου χρησιμοποιούνται οι αναφερόμενοι ήχοι:

• μετά από μαλακά ή σκληρά σημάδια (ρίχνει, ένθερμος) ·
• μετά το φωνήεν (μεγάλη, ζώνη) ·
• στην αρχή μιας λέξης (Γιούλα, Ερυθρελάτη).

Πολύ συχνά, κατά την ορθή ανάλυση μιας λέξης (το διάγραμμα δίνεται παρακάτω), τα παιδιά κάνουν λάθη στην ανάλυση αυτών των φωνηέντων.

Όλα τα άλλα χαρακτηριστικά που έχουν τα φωνήεντα είναι αρκετά απλά. Ειδικά αυτά που μελετώνται στο σχολικό πρόγραμμα. Λαμβάνονται υπόψη μόνο δύο δυνατότητες: σοκ ή άγχος.

Συμφωνικά

Πριν πραγματοποιήσετε μια καλή ανάλυση, πρέπει να γνωρίζετε τις δυνατότητες και τα σύμφωνα. Υπάρχουν πολλά περισσότερα από τα φωνήεντα. Η ρωσική γλώσσα έχει τριάντα επτά από αυτά.

Τα σύμφωνα έχουν διαφορετικά χαρακτηριστικά:

• Απαλότητα ή σκληρότητα. Ορισμένοι ήχοι μπορούν να προφερθούν χωρίς να μαλακώσουν: θάλασσα (m - στερεό). Άλλοι, αντίθετα: Μετρήστε (m - μαλακό).
• Φωνή ή κώφωση. Όταν ένας ήχος προφέρεται με δόνηση και φωνή, ονομάζεται φωνημένος. Μπορείτε να βάλετε το χέρι σας στον λάρυγγα και να το νιώσετε. Εάν η δόνηση δεν είναι αισθητή, τότε είναι κωφός.
• Σύζευξη. Μερικά σύμφωνα έχουν το αντίθετό τους. Συνήθως φωνή-κώφωση. Για παράδειγμα: στο (ήχος) - φά (κουφός.), s (ήχος) - με (κουφός.).
• Ορισμένα σύμφωνα προφέρονται σαν "στη μύτη". Έλαβαν ένα αντίστοιχο χαρακτηριστικό - ρινικό.

Πώς να το κάνουμε

Τώρα είναι δυνατό να συντεθεί ένας αλγόριθμος με τον οποίο πραγματοποιείται η ανάλυση ήχου μιας λέξης. Το σχήμα είναι απλό:

1. Πρώτον, χωρίζουμε τη λέξη σε συλλαβές.
2. Στη συνέχεια, ζωγραφίζουμε τα γράμματα των οποίων αποτελείται, σε μια στήλη.
3. Τώρα επιλέγουμε τον κατάλληλο ήχο για καθένα.
4. Χαρακτηρίζουμε κάθε ένα από αυτά σύμφωνα με τα χαρακτηριστικά που περιγράφονται παραπάνω.
5. Μετράμε τον αριθμό ήχων και γραμμάτων.
6. Εάν ο αριθμός τους δεν ταιριάζει, εξηγούμε γιατί συνέβη αυτό το φαινόμενο.

Ας δώσουμε ένα παράδειγμα. Ας πάρουμε τη λέξη "ανώτατο όριο":

1. Αυτή η λέξη έχει τρεις συλλαβές: οροφή (3 φωνήεντα, επομένως ο αντίστοιχος αριθμός συλλαβών).
2. Το γράμμα P έχει τον ήχο

   . Είναι ένα σύμφωνο, προφέρεται χωρίς δονήσεις στο λάρυγγα και συνεπώς κωφός. Είναι επίσης συμπαγής και έχει ένα ζευγάρι .

3. Το γράμμα O έχει τον ήχο . Είναι φωνήεν και δεν έχει άγχος.
4. Το γράμμα T έχει τον ήχο . Είναι ένα σύμφωνο, προφέρεται χωρίς φωνή. Δεν μαλακώνει, και επομένως είναι σκληρό. Επιπλέον, έχει ένα ζευγάρι φωνημένων .
5. Το γράμμα O έχει τον ήχο . Είναι φωνήεν και χωρίς πίεση.
6. Το γράμμα L υποδηλώνει τον ήχο . Είναι σύμφωνο, δεν έχει απαλότητα - σκληρό. Προφέρεται με δόνηση στο λάρυγγα - ηχηρό. Αυτός ο ήχος δεν είναι ζεύγος.
7. Το γράμμα O έχει τον ήχο . Είναι φωνήεν και, στην περίπτωση αυτή, τονίστηκε.
8. Το γράμμα K σημαίνει τον ήχο . Ένα σύμφωνο, προφέρεται χωρίς φωνή, έχει ένα ζευγάρι φωνητό <Г>, συμπαγές.
9. Συνοψίζοντας: αυτή η λέξη έχει 7 γράμματα και 7 ήχους. Ο αριθμός είναι ο ίδιος, δεν παρατηρούνται γλωσσικά φαινόμενα.

Η ορθή ανάλυση των λέξεων για παιδιά προσχολικής ηλικίας είναι πολύ απλοποιημένη.

Τα παιδιά πρέπει να μάθουν την προφορά μιας λέξης καιΗ ορθογραφία του είναι πολύ συχνά διαφορετική. Όταν διδάσκουν δεξιότητες ανάγνωσης και γραφής, τα παιδιά έχουν την πρώτη ιδέα για τη διαφορά μεταξύ ομιλίας και γραφής. Έτσι, αρκεί ο δάσκαλος να εξηγήσει ότι ορισμένα γράμματα, όπως μαλακά και σκληρά σημάδια, δεν έχουν καθόλου ήχους. Και δεν υπάρχουν λέξεις που ξεκινούν με το γράμμα Y στα ρωσικά.

Αλφαριθμητική ανάλυση της λέξης "χιονοθύελλα"

Γνωρίζουμε ήδη πόσο διαφορετική είναι η ρωσική γλώσσα.Η ανάλυση ήχου στο προηγούμενο παράδειγμα είναι αρκετά απλή. Απαιτείται μόνο ο σωστός χαρακτηρισμός κάθε ήχου. Υπάρχουν όμως εκείνα στα οποία προκύπτει μια προβληματική κατάσταση. Για παράδειγμα, η λέξη "χιονοθύελλα". Ας πραγματοποιήσουμε τη φωνητική ανάλυσή του:

1. Χειμωνιάτικη καταιγίδα - δύο φωνήεντα, που σημαίνει 2 συλλαβές (χειμωνιάτικη καταιγίδα).
2. Το γράμμα B έχει τον ήχο <B '>. Είναι σύμφωνο, μαλακώνει χάρη στο "b", ζεύγη - χωρίς φωνή <F '>.
3. Το γράμμα b δεν έχει ήχο. Σκοπός του είναι να δείξει την απαλότητα του προηγούμενου ήχου.
4. Το γράμμα Yu έχει δύο ήχους <Y> και <Y>, επειδήστέκεται μετά β. Είναι απαραίτητο να χαρακτηριστούν και τα δύο. Έτσι, το <Y> είναι ένα σύμφωνο που είναι πάντα απαλό και φωνητικό, δεν έχει ζευγάρι. <U> - το φωνήεν, έχει προφορά.
5. Το γράμμα G - είναι σύμφωνο, δηλώνει έναν συμπαγή ήχο. Έχει ζεύγος χωρίς φωνή <K> και εκφράζεται.
6. Το γράμμα <A> έχει τον ίδιο ήχο <A>. Είναι φωνήεν και χωρίς πίεση.
7. Ας συνοψίσουμε την ανάλυση: 5 γράμματα και 5 ήχους. Παρατηρούμε ένα φαινόμενο που ονομάζεται "iotated vowel" Σε αυτήν την περίπτωση, το γράμμα U, υπό την επίδραση του b, χωρίζεται σε δύο ήχους.

Συμπέρασμα

Ηχητική ανάλυση με γνώση όλων των χαρακτηριστικώνδεν είναι δύσκολο να εκτελεστεί. Είναι απαραίτητο να πείτε δυνατά τη λέξη. Αυτό θα σας βοηθήσει να εγγράψετε όλους τους ήχους σωστά. Μετά από αυτό, χαρακτηρίστε τα και συνοψίστε τη φωνητική ανάλυση. Και τότε η επιτυχία σε αυτό το θέμα είναι εγγυημένη για εσάς!