Processikkerhed ogproduktion - retningen for uddannelse af bachelorer ved tekniske universiteter i Rusland og i udlandet. Specialiteten dukkede op for ikke så længe siden: før kunne enhver specialist med teknisk uddannelse blive ingeniør af denne profil.
Hvornår dukkede specialet op?
Ind i et særskilt område med studenteruddannelseArbejdsmiljø blev vokset ud i 1994. Efter ordre fra Ministeriet for Sundhedsudvikling i Rusland blev der foretaget ændringer i kvalifikationshåndbogen. Arbejdsmiljøingeniører måtte nu have et passende uddannelsesniveau - i det mindste en bachelorgrad.
I starten var specialiteten meget sjælden. Over tid har det spredt sig til de fleste tekniske universiteter i Rusland og inkluderer nu mange træningsområder med snæver profil.
Specialiseringer
På tidspunktet for introduktionen af specialiteten var der kunto træningsprofiler: "Sikkerhed ved teknologiske processer og produktion" og "Sikkerhed i teknosfæren". Uddannede ingeniører kunne få et job i ethvert område med behov for beskyttelse af teknosfæren, uanset højt specialiseret retning.
I øjeblikket er specialiseringer konsolideret ispecialitet "Technosphere safety". Hvert universitet har flere uddannelsesområder for ingeniører. Undergraduate-programmet sørger for uddannelse af studerende i følgende specialiseringer:
- sikkerhed;
- brandsikkerhed ved teknologiske processer, produktion;
- miljøbeskyttelse;
- beskyttelse af teknosfæren i nødstilfælde
- sikkerhed ved teknologiske processer
- sikkerhed i teknosfæren.
De første 2-3 kurser i læseplanen falder næsten fuldstændigt sammen, højt specialiserede emner vises i de 3-4 år af studiet.
Karakteristika for læseplanen
Profil "Sikkerhed ved teknologiske processer ogproduktion "er retningen for uddannelse af ingeniører - specialister med højere teknisk uddannelse. Læreplanen giver mulighed for at studere de nødvendige generelle tekniske, højt specialiserede såvel som humanitære discipliner, som i kombination fuldt ud skal forberede den studerende til højt kvalificeret arbejde.
Den humanitære cyklus kan omfatte historie,filosofi, fremmedsprog, psykologi og pædagogik, økonomiske videnskaber. Generelle tekniske discipliner består normalt af fysik, generel kemi, ingeniørgrafik, højere matematik, datalogi og økologi. For specialister relateret til livssikkerhed tilføjes disciplinen menneskelig fysiologi til læseplanen fra det første år.
Cirka midt på hele kurset,undersøgelsen tilbydes specialiserede emner, der er direkte relateret til fremtidige kvalifikationer. Disse inkluderer: livssikkerhed, forbrændingsteori, væskedynamik, teknogen risiko, elektronik og elektroteknik og mange andre discipliner relateret til tekniske processer og resultaterne af deres indvirkning på mennesker.
Videnskabeligt og praktisk arbejde
Mange tekniske universiteter tilbyder studerendedeltage i videnskabelige konferencer, olympiader. Videnskabelige centre er åbnet på basis af store institutter, der gør det muligt visuelt at løse reelle problemer under vejledning af erfarne ingeniører. Det videnskabelige arbejde hos studerende er valgfrit, men opmuntret og opmuntret.
Praksis er et obligatorisk trin i uddannelsen af ethvert erhverv. Læreplanen involverer typisk flere typer praksis:
- ikke-produktion;
- produktion;
- design og teknologisk;
- præ-eksamen.
Hver af de typer træning i praktiske færdigheder ibaseret på teoretisk viden varer mindst 1-2 uger, afhængigt af typen af praksis. Dette er et nøglepunkt i uddannelsesprocessen. Nogle universiteter tilbyder studerende langt flere timers praktisk arbejde på forskningscentre. Oftest betales arbejde desuden, hvilket utvivlsomt tiltrækker studerende.
Karakteristika for den praktiske uddannelse af studerende
Læreplan for hvert af træningsområderneindeholder krav til gennemførelse af praktiske timer. Ikke-produktion og produktionspraksis udføres også for studerende med specialet "Sikkerhed ved teknologiske processer og produktion". Uddannelse og opnåelse af den nødvendige teoretiske videnbase er designet til et akademisk år, hvor studerende slutter til praksis.
Ikke-produktionspraksis indebærerat tage klasser i profilafdelingen. Dette er den indledende fase, der normalt venter studerende, der har afsluttet deres første år. Den industrielle praksis er normalt 4 uger og finder sted på virksomheden.
Design og teknologisk og præ-diplompraksis forudsætter en fuldstændig kendskab til produktionsprocesser i virkeligheden og overførsel af teori til praktiske færdigheder. Den studerende udfører delvist sine fremtidige opgaver som ingeniør under instruktion af en vejleder.
Hvad skal jeg gøre?
I overensstemmelse med den fastlagte procedure er det nødvendigt at videreføre eksamenenmatematik, fysik og russisk sprog. Fysik betragtes som et kerneemne. Sejre i statslige olympiader giver ansøgere en fordel ved optagelse. For kandidater fra tidligere år leveres interne indgangsprøver til de samme fag.
Efter vellykket bestået eksamen og afleveringdokumenter, ansøgere, der har bestået tærskelværdien, er indskrevet i rækken af studerende. Snart efter indrejse på universitetet vil det være nødvendigt at vælge en profil ("Sikkerhed ved teknologiske processer og produktion", "Arbejdsbeskyttelse", "Brandsikkerhed" osv.), Som vil blive uddannet. Efter endt bachelorgrad inviterer universiteter dygtige studerende til at deltage i kandidatuddannelser, som involverer implementering af omfattende videnskabeligt arbejde.
"Sikkerhed ved teknologiske processer og produktion" - hvem skal arbejde efter eksamensbeviset?
En ingeniør med en sådan uddannelse,efterspørgsel på arbejdsmarkedet er det desuden ikke begrænset til kun en servicebranche. En specialist kan få et job hos enhver industriel virksomhed, i statslige arbejdsbeskyttelsesorganisationer og i tilsynsmyndigheder.
I gennemsnit har byens virksomheder brug for30-40 specialister, hvilket tydeligt angiver relevansen af specialisering. Hvert år lægger organisationer mere og mere vægt på industriel sikkerhed, hvilket fremmer ingeniører i profilen "Sikkerhed ved teknologiske processer og produktion" til de mest efterspurgte. Derudover forudsætter specialiteten implementeringen af overvejende analytisk arbejde.
Jobansvar
Ingeniøren har en række ansvarsområder.profil "Sikkerhed ved teknologiske processer og produktion". Instruktionen, der regulerer arbejdet hos sikkerhedsofficeren for teknosfæren, er udviklet af hver enkelt virksomhed separat.
Listen over jobansvar kan omfatte:
- analyse af mulige teknosfæriske ulykker og metoder til forebyggelse heraf
- undersøgelse af virkningen af eksterne faktorer og naturlige fænomener på teknosfæriske objekter;
- implementering af forskningsarbejder og behandling af resultater;
- søg efter objekter med høj risiko
- forberedelse af projekter og designdokumenter til udstyr, der udvikles;
- udvikling af nødhjælpsmetoder
- uddannelse af ansatte i industrielle sikkerhedsforanstaltninger;
- rådgivning og udarbejdelse af sikkerhedsinstruktioner;
- udføre en sikkerhedsundersøgelse af anlægget, kontrol og overvågning af beskyttelsesudstyrets tilstand.
"Sikkerhed ved teknologiske processer ogproduktion "- en specialitet, der indebærer konstant analyse og udvikling af nye metoder til at reducere antallet af uønskede hændelser. Industriel sikkerhed er grundlaget for højkvalitetsaktiviteter i industrielle virksomheder, der sikrer en effektiv drift af både personale og udstyr.
