I strukturen af det russiske sprog sammen meduafhængige og servicedele, der er de såkaldte specielle former for verbet, som mange lingvister skændes om. Nogle af dem siger, at partikler og gerunds baseret på morfologiske træk kan udledes i sammensætningen af vigtige dele, mens andre hævder, at disse formers afhængighed af selve verbet er for stor, og derfor kan der ikke være tale om noget uafhængighed. På en eller anden måde, men i skolens læseplan kaldes adverbet en særlig uforanderlig form for verbet, som har betydningen af en yderligere handling og de grammatiske egenskaber ved et adverb og et verb. For at afgøre, om et bestemt ord fra konteksten er denne meget specielle form, skal du vide, hvilke spørgsmål gerunds besvarer. I dette tilfælde er det "Gør hvad?" eller "Har du gjort hvad?" Det er værd at bemærke, at ved besvarelsen af disse spørgsmål skal ordet supplere prædikatet, nemlig angive, hvordan hovedhandlingen udføres i sætningen.
Verb funktioner
Da participget er dannet af verbet oger dens specielle form, har den også morfologiske træk, der ligger i denne del af talen. For det første synspunktet: det kan være perfekt og ufuldstændigt, afhængigt af om handlingens fuldstændighed er angivet eller ej. For eksempel: efter at have kigget (SV) og ser ud (NSV).For det andet er det transitivitet: verbet, ligesom verbet, i overgangsform kan bruges uden en præposition sammen med de nominelle dele af talen i genitivstilfældet - i benægtelse - og i de nominative og akkusative tilfælde bekræftende. For eksempel: opbygge relationer... Og den intransitive partikel, som eksempler ofte findes i mundtlig tale, bruges altid med præpositioner. For eksempel: skynder sig at hjælpe og glæder sig over solen.
Adverb tegn
For at bestemme morfologiske tegn, der ligner et adverb, skal du huske, hvilke spørgsmål gerunds besvarer. For eksempel: Jeg står ved vinduet og kigger (gør hvad? hvordan?) i det fjerne... Eksemplet viser tydeligt, at ordet peering betegner både handling og denstegn, afhænger af hovedverbet og fungerer som en omstændighed i sætningen. Det har ikke andre morfologiske træk, der er karakteristiske for en uafhængig del af talen, såsom køn, ansigt, tid og antal, da det er uforanderligt.
Ufuldkommen participium
Når man studerer dette emne, skal man være særlig opmærksom påat give til hvilke spørgsmål gerunds af forskellige typer svarer på. Så for eksempel har ufuldkomne partikler betydningen af samtidig udførelse af en yderligere handling med den, der er angivet af prædikatet og besvarer spørgsmålet "Hvad laver?" For eksempel: stående på en bænk tog han en kop op fra øverste hylde.
Sådanne partikler dannes på basis af NSV-verbene i nutid ved hjælp af suffikser –a- eller –я-. En undtagelse er ordet at være, som omdannes til en særlig form ved hjælp af suffikset -uchi-. I andre tilfælde bruges -uchi- og -yuchi- udelukkende til at opnå en stilistisk farvet verbal participium. Eksempler: at være - være, spille - legende.
Det er værd at bemærke, at ikke alle ufuldkomne verbarter kan blive grundlaget for gerunderne. Uddannelsen involverer ikke leksikale enheder med ender i -ch, -nut, såvel som med hvæsning inde i ordet og med en base af kun konsonanter. For eksempel: bage, tørre, skrive, drikke.
Perfektive gerunds
Det er vigtigt at vide, hvilke spørgsmål der besvaresen perfekt adverbial partikel, og hvordan det dannes, da det er disse regler, der hjælper med at forme den ønskede form af ordet korrekt. Spørgsmålet til det verbale partisipp SV lyder således: "Har du gjort hvad?" Sådanne ord har betydningen af en handling, der fandt sted før prædikatet angivet. For eksempel: stående på en bænk tog han en kop op fra øverste hylde.
Disse partikler dannes fra stammen af de perfekte verber i fortiden ved at vedhæfte følgende suffikser:
- -в-, hvis stammen af verbet ender med en vokal (gør, smider af, tager af);
- -lice-, hvis verbet er refleksivt og dets stilk ender i en vokal (kigger, strøg, ser);
- -shi- hvis stammen ender i en konsonant (have mistet, gemt sig).
Partikler og gerunds: forskellen
Det er meget vigtigt ikke at forveksle spørgsmål om nadveren ogpartikler og lære at skelne mellem disse former for verb. Faktisk er der ikke noget kompliceret her. For korrekt at bestemme i hvilken form ordet bruges, skal du huske, hvilke spørgsmål der er i participget (Hvad har du gjort? Hvad laver du?), Og hvilke der er i participget (Hvad laver? Hvad er der gjort?) . Det skal også bemærkes, at disse to former har helt forskellige morfologiske træk og betydning. Så for eksempel betegner en participium handlinger med udtalt tegn på et adjektiv, mens en participium angiver en yderligere handling.
Morfologisk analyse af gerundive
Et af hovedemnerne, når man studerer sektionenaf det russiske sprog om participget er en morfologisk analyse af denne form for verbet. Inden du fortsætter med analysen, i den angivne sætning, skal du fremhæve det grammatiske grundlag og finde participget. Til dette stilles der spørgsmål til ord fra det grammatiske grundlag. Indtil videre intet kompliceret. At vide, at den verbale partisipp besvarer spørgsmål (eksemplerne er anført ovenfor), der indikerer en yderligere handling af objektet eller personen, der er henvist til i sætningen, er det ret simpelt at definere det. Derefter registreres og analyseres.
Morfologisk analyse udføres i henhold til følgende skema:
- De nedskriver navnet på talen, dens grammatiske betydning og angiver det spørgsmål, der kan stilles til det fra hovedordet.
- Den oprindelige form for participget er nedskrevet, og dets morfologiske træk er anført, nemlig typen af participget (perfekt eller ufuldkommen) og dets gentagelse.
- Yderligere skal det bemærkes, at ordet, der parses, er en uforanderlig form og derfor ikke har inkonsekvente morfologiske træk.
- Afslutningsvis skal du angive hvilket medlem af sætningen der er partikel i denne sag.
