Den videnskabelige og teknologiske revolution begyndte i midtenTyvende århundrede. Dette var det hurtige sprang, som verdensvidenskaben gjorde, og bag den teknologien, der radikalt ændrede de produktive kræfter, der havde eksisteret i samfundet indtil videre. I løbet af de 20 år med videnskabelig og teknologisk forskning er økonomien i de fleste udviklede lande vokset flere gange, hvilket har givet anledning til udviklingen af en videnskabelig og teknologisk revolution til videnskabelig og teknologisk fremgang.
Den videnskabelige og teknologiske revolution finder sted itæt interaktion mellem det videnskabelige miljø og det tekniske, der fører til udvikling og forbedring af teknologier, som et resultat af, at arbejdskraftens produktivitet vokser og nye metoder til styring af økonomiske processer bliver etableret. Denne proces i ethvert land har sine egne karakteristika på grund af fælles træk, der skal behandles mere detaljeret.
Så de vigtigste fælles træk ved den videnskabelige og teknologiske revolution er som følger:
- Videnskab bliver direkteproduktiv kraft, et stigende antal videnskabelige undersøgelser, som lande bruger enorme materielle ressourcer på. Videnintensive processer kræver passende specialister, der målrettet er klargjort af nye uddannelsessystemer.
- Meget brugte computere, information oginnovative teknologier, gamle er intensiveret, og nye energikilder og energityper åbner sig. I denne forbindelse er der stigende krav til avanceret uddannelse af arbejdsstyrken og en stigning i effektiviteten af deres arbejdskraft.
- Den videnskabelige og teknologiske revolution fører til en skarpstigning i andelen af industrien, industrialiseringen af landbruget. Et specielt sted i landenes økonomi er besat af minedrift og fremstillingsindustrier samt engineering, den kemiske industri og den elektriske kraftindustri.
- Et specielt sted under den videnskabelige og tekniske fremgang gives til ledelse som kunsten personelstyring i moderne fremstillingsvirksomheder.
Den videnskabelige og teknologiske revolution i USSR ogsåstartede i 50'erne af det tyvende århundrede. På kort tid blev følgende videnskabelige institutioner organiseret og begyndt at operere: Institute of High Pressure, Semiconductors, Computers, Nuclear Research. Omkostningerne ved videnskab steg med mere end 10 gange, og antallet af videnskabsfolk steg med 6 gange.
Hastigt mestrer nye biler ogteknologi. Jernbanetransport blev skiftet til elektrisk trækkraft, de første kernekraftværker blev bygget. Atomisbryderen "Lenin" blev lanceret i rejsen, verdens første kunstige isbryder sendt Jord satellit. Den rigtige sejr var flyvningen i rummet til den første mand.
På grund af kendte omstændigheder snartden videnskabelige og teknologiske revolution i USSR begyndte at halde bagefter i takt med Vesten. Arbejderne fortsatte med at arbejde manuelt, hvilket gjorde det muligt for Sovjetunionen med stolthed at erklære nogen arbejdsløshed. På det tidspunkt tænkte få mennesker på skaderne på økonomien.
Videnskabelig og teknologisk revolution og medicin ogsåer i modstridende interaktion med hinanden. På den ene side er der nye muligheder for at anvende medicinsk viden på tidligere uudforskede områder af menneskers sundhed. Der er en indsnævring af medicinsk specialisering, en kvalitativ ny teknik anvendes. Alt dette har den mest positive virkning på resultaterne på alle områder af det medicinske område. På den anden side bliver den videnskabelige og teknologiske revolution og medicinen sammen årsagen til nye problemer, der forværrer gamle, uopløste problemer. Smal specialisering fører til bureaukrati under undersøgelse af patienter, forholdet mellem patient og læge går tabt. Der er en erstatning af live kommunikationsmekanik.
Således ser vi, at NTR, som ethvert andet fænomen, har sine plusser og sine negative punkter. Uanset dette betragtes det som et progressivt fænomen.
