Den berømte russiske forfatter, publicist Ivan Sergeevich Shmelev, der karakteriserer sin familie, giver den følgende beskrivelse: indfødte muskovitter, gamle troende, handelsbønder.
Tidlig barndom
21. september (3. oktober) 1873 - fødselsdatoforfatter. Og fødestedet var Zamoskvorechye. Det var i dette distrikt i Moskva, i forældrehjemmet, at oprindelsen til den fremtidige mester for det russiske ord var placeret.
Far og mor havde ikke en høj uddannelse, men de respekterede deres oldefaders love, var religiøse, hårdtarbejdende. Denne holdning til livet blev overført til børn.
Historien "Hvordan jeg blev en forfatter" indeholder en storfragment, der beskriver heltens tidlige barndom. Læseren bliver straks klar over, at allerede i disse år begyndte Shmelevs evne til at se verden omkring sig på sin egen måde, ønsket om at være i det og interagere med alle, der er i det.
Første store succes
Værket har fået en god vurdering fra redaktøren.tidsskriftet "Russian Review" og blev offentliggjort i det uden redigeringer eller nogen forkortelser. Derudover blev den unge forfatter inviteret til at samarbejde med bladet. For en ung mand var dette en enorm succes. Selvom Shmelev mente, at alt skete af sig selv, så glædede han sig over succesen, men ikke længe - andre sager blev "overtaget".
Første skridt til succes
Hvad afslørede årsagen til forfatterens successelve værket og dets resumé. "How I Become a Writer" af Shmelev er en erindringshistorie, derfor indeholder den pålidelige fakta om vores heltes biografi.
Som barn var han et afhængigt barn, fremragendekendte Pushkin, Lermontov, Gogol og andre russiske forfattere. I gymnasiets tredje klasse blev han interesseret i Jules Vernes værker. De fangede drengen så meget, at han ved hjælp af plottet fra hans yndlingsforfatter skrev sit eget poetiske værk. Digtene var vellykkede blandt gymnasieelever, men læreren i litteratur værdsatte dem ikke, da heltene fra den lille digters arbejde var netop lærerne.
Læreren gav heller ikke andre værker af Shmelevhøjt værdsat. Årsagen var, at disse værker var usædvanlige i form og indhold uden for programmets anvendelsesområde. Resultatet af en gensidig misforståelse mellem læreren og eleven var, at drengen blev tilbage i andet år.
Efter et stykke tid indså forfatteren, at det var detdet var stor lykke. Læreren i litteratur blev udskiftet, som tillod ham at skrive, hvad den lille forfatter ville have. I denne periode blev der skrevet mange lyriske kompositioner, for hvilke skoledrengen Shmelev kun modtog "femmere" med store plusser.
Årsager til succes
Læsning af en historie eller et resumé af ”Hvordan jeg blevforfatter ”Shmelev, du forstår, hvor vigtigt det er at møde undervejs en person, der vil pege i den rigtige retning, inspirere til at arbejde. Og det kan vise sig at være det vigtigste i livet. Menneskerne omkring dig er en af grundene til enhver succes, herunder kreativ.
Naturlig nysgerrighed og evne til at blive båret afforretningen forblev hos Shmelev for evigt. I forskellige perioder af sit liv var han interesseret i retspraksis og botaniske opdagelser og livet for mennesker i forskellige klasser og mange andre emner. Alt dette blev afspejlet i forfatterens arbejde og førte ham til verdensomspændende succes. Hans litterære værker blev meget værdsat af Bunin, Kuprin og andre fremtrædende forfattere.
Historien eller resuméet af "How I Become a Writer" af Shmelev gør det klart for læseren, hvilken vanskelig vej en forfatter skal gå igennem for at få universel anerkendelse.
Forfatterens karakter i historiens tekst
Værkets helt ser alle de omkringliggende objekteranimere. Alle har deres egen drøm, hemmelighed og ønsker. Men ingen kan forstå disse objekter undtagen en lille dreng. En sådan vision af verden taler om en rig fantasi, poesi, som i fremtiden hjalp med at blive en vidunderlig ordmester.
Historiens helt siger, at evnen til at skrivekom pludselig, pludselig, og historien "At the Mill" blev skrevet i farten. Men læseren forstår, at færdighederne er blevet perfektioneret gennem årene, selv når sproglæreren tillod ham at skrive alt og i enhver mængde. Flid, stræben efter ekspertise, evnen til at nyde resultatet af dit arbejde, stort ansvar for det, du laver - disse er hovedkaraktertrækkene for helten i historien "Hvordan jeg blev en forfatter."
