Hvorfor har du brug for børne rim for en nyfødt?

Familiestruktur har ændret sig meget i det senestehundrede år og fortsætter med at ændre sig. Tidligere blev børn ammet af mødre under vejledning af bedstemødre. Dette var tilfældet i bondefamilier og i ædle familier, hvor en barnepige blev inviteret til dette formål. Børnene blev båret i deres arme, sang sange, ofte brugt ordsprog og børne rim.

Børnevær rim for en nyfødt var beregnet tilalle øjeblikke af børnepasning. Ved fødslen har en nyfødt meget beskedne egenskaber: han ser dårligt, hører ikke særlig godt, forstår ikke tale. I de første uger lærer barnet bare at skelne mellem menneskelig tale og andre lyde. Lyd og visuelle signaler kommer ind i de tilsvarende dele af hjernen, og disse zoner udvikler sig aktivt. Udviklingshastigheden afhænger af mange faktorer, men også af intensiteten af ​​irritation. Børnestykker til en nyfødt er en slags simulator, som han udvikler sig med.

Børnepasning er temmelig ensformigbeskæftigelse. Hver dag udføres de samme handlinger, som gradvist kommer til automatisering hos mor eller bedstemor. I regimets øjeblikke med barnet er det bydende at tale. Men hvad skal du tale med ham om? Børnen forstår ikke betydningen af ​​hvad der er blevet sagt, han har brug for konstant gentagelse.

At gentage det samme dag efter dag er ikke interessant, vores forfædres kreative karakter krævede poesi.

Ukomplicerede rim udviklede sig gradvist,der taler om daglige rutinehandlinger, kærtegner barnets øre med en rytme, gentages konstant. Efter at have memoreret flere af disse vers, udtaler min mor dem i en passende sag. Hendes tale mumler jævnligt, rytmisk, fordi børne-rim for de mindste er komponeret på en speciel måde. Mor eller bedstemor gentager dem ofte automatisk, men babyen hører og udvikler sig.

Derudover tjener børne rim på en anden funktion.Når han vokser op lidt, begynder barnet at protestere i øjeblikket af ubehagelige handlinger for sig selv. "Han kan ikke lide at klæde sig!" - siger mor. Planteskolerim distraherer barnet, alle regimetider er lette og sjove. Hvis barnet er ængstelig, nervøs, beroliger lyden af ​​et rytmisk planteskole også ham.

Teksterne til disse første rim er traditionelleer arvet fra bedstemor til barnebarn, fra mor til datter. Ofte bruges ord og udtryk, der ikke længere er udbredt i teksten til en børnehavsrymme for en nyfødt. Dette handler ikke om almindelige ting, men om heste, hestesko, gær, tøjler, potter med grød, komfurer, butikker og andre ting fra folkelivet.

Ved første øjekast ser det ud til, at babyen ikke har brug for disse ord. Hvorfor skulle et barn vide, hvad tøjlerne er?

Men i virkeligheden udvides ordforrådet intensivt og umærkeligt for familien, for da vil amatører af børnehavrimmet helt sikkert finde illustrationer af deres foretrukne rim og vise dem for barnet.

Børnevær rim for en nyfødt er fyldt med ord iformindskende form. Her er verden oplyst af solklokken, barnet har en mor og en far, brødre, søstre og en lille sød lille pige går i nærheden. Det første år er tidspunktet for dannelse af grundlæggende tillid i verden, et positivt syn på og børne-rim for nyfødte er meget nyttige i dette.