عاجلاً أم آجلاً ، سيحتاج كل طالباكتب مقالاً "لو كنت مدير مدرسة". يستخدم معظم أطفال المدارس بلا خجل المقالات الجاهزة ، ويختارون ويعيدون كتابة جمل معينة. والأكثر ضميرًا يحيرهم حول من أين يبدأون وماذا يكتبون النص.
من أين تبدأ النص؟
يمكن تكوين "لو كنت مدير المدرسة"ابدأ بجملة تعجب أو استفهام. على سبيل المثال ، "هل أنا مدير المدرسة حقًا؟" أو "لا يمكن أن يكون! أنا مدير المدرسة! " نادرا ما يتم تدريس هذه الممارسة للطلاب. بالنسبة لمعظم المعلمين ، من المهم أن يحتوي النص على مقدمة وجسم واستنتاجات. هذه هي الإستراتيجية الصحيحة من الناحية الفنية ، ولكن من المهم بنفس القدر أن يعبر الطالب عن وجهة نظره الخاصة. لذلك ، من الأفضل أن تبدأ مقال "لو كنت مدير مدرسة" بجمل بسيطة تصف حقيقة أنك أصبحت فجأة رئيسًا لمؤسسة تعليمية. سيكون هذا أكثر من كافٍ من الناحيتين التقنية والعملية.
ما الذي يمكنك الكتابة عنه؟
"إذا أصبحت مدير مدرسة" - مقالحقا الادمان. يمكنك أن تكتب فيه عن كل ما يفتقر إليه طالب معين في مؤسسته التعليمية. صالة رياضية جديدة ، ومسبح داخلي ، وأحدث التقنيات - يمكن استخدام كل شيء يصل إليه الخيال كمواد لمقال. غالبًا ما تكون هناك نصوص يرغب مؤلفوها في تغيير هيئة التدريس أو حتى إغلاق المدرسة تمامًا. ولكن هناك أيضًا مثل هذه المقالات التي يتم وصفها بالتفصيل كيف يجب أن تتم الدروس ، وما يجب على الطلاب القيام به خلال فترة الراحة ، ومقدار الوقت الذي يجب أن يقضوه في المدرسة وكيف يتحملون المسؤولية عن أفعالهم. مقال "لو كنت مدير مدرسة" ليس مجرد مهمة باللغة الروسية ، ولكنه أيضًا طريقة تساعد في تحديد الحالة العاطفية لأطفال المدارس في مؤسسة معينة. لذلك ، كلما وصف الطالب رغباته بالتفصيل ، كان من الأسهل على قيادة المؤسسة التعليمية تحديد ما هو مفقود في المدرسة وكيف يمكن تصحيحه.
نص بسيط
"لو كنت مدير المدرسة" - مقالسهل للغاية ، والمشكلة الرئيسية التي يواجهها الطلاب هي الخوف من سوء الفهم. بعد كل شيء ، لكل طالب رغباته وادعاءاته الخاصة ، والتي يمكنه التعبير عنها بحرية في التكوين. لذلك يمكنك أن تكتب عن كل ما يغلي ، الشيء الرئيسي أنه لا توجد أخطاء في النص ، وهو صحيح تقنيًا. فمثلا:
"اليوم هو أول يوم لي كمديرة مدرسة. ليس لدي الكثير من الوقت ، لذلك سأحاول إجراء أكبر عدد ممكن من التغييرات الإيجابية في مدرستي.
أول شيء سأفعله هو إيجاد معلمين جدد. أولئك الذين لن يضيعوا باستمرار في طلابهم ، لن يركزوا حصريًا على المعرفة ، لكنهم سيصبحون صديقًا لجيل الشباب. في الفصول الدراسية ، لن يكون هناك أبدًا تقسيم إلى أولئك الذين يدرسون جيدًا وضعف - فالجميع متساوون ، وسيكون الموقف تجاه الجميع هو نفسه. يجب أيضًا تغيير العملية التعليمية. يجب تنظيم كل درس بطريقة تثير اهتمام الطالب. ليس فقط تقديم المعلومات له ، ولكن تشجيعه على إيجاد الإجابة بمفرده. سيتم إيلاء اهتمام خاص لأولئك الطلاب الذين يحلمون بتحقيق النجاح في منطقة معينة. سيتم تقسيمهم إلى مجموعات مصالح ، وسيتم تنظيم معسكرات تدريب خاصة لهم ، حيث سيعطي ممثلون مشهورون لمهنة معينة دروسًا رئيسية. وبالطبع سيكون لدى المدرسة برنامج حوافز. سيتم مكافأة التلاميذ ليس على الدرجات الجيدة ، ولكن على الإنجازات المستقلة. قرر شخص ما أن يكتب كتابًا أو بعد المدرسة يذهب لممارسة الرياضة بمفرده ، أو يدافع شخص ما عن أصدقائه أو يشارك في الأنشطة الاجتماعية. لن تؤخذ الأرقام في المجلة بعين الاعتبار ، بل النمو الشخصي لكل طالب ونواياه النبيلة وتفانيه.
المدرسة هي المكان الذي يُطرح فيه المستقبلتوليد. سيعتمد مصير البلد على هؤلاء الأطفال في المستقبل ، لذا لا ينبغي لهم التباهي بالدرجات التي حصلوا عليها للاختبار بقدر ما هي معرفة ممتعة وسهلة التعلم لهم. وأيضًا أن نكون أشخاصًا صالحين يعرفون كلمات مثل التفاهم والرحمة والصدق ".
كل مقالة مهمة مثيرة للاهتمام ، ولا يوجد طالب لا يستطيع كتابتها. لا يوجد سوى أولئك الذين يخجلون من التعبير عن أفكارهم الحقيقية.
