كتب فاسيل بيكوف قصته "المسلة" باللغةعام 1971. بعد ثلاث سنوات ، من أجل هذا العمل وعمل آخر ، "حتى الفجر" ، حصل الكاتب على جائزة دولة الاتحاد السوفياتي. في هذه المقالة سوف نعيد سرد حبكة القصة ، أي سوف نصف محتواها المختصر. كتب فاسيل بيكوف "مسلة" باللغة البيلاروسية. ثم تُرجمت هذه القصة إلى الروسية ولغات أخرى. يحدث في قرية بيلاروسية.
مسلة
ملخص كتاب "المسلة" للمؤلف فاسيليبدأ Bykov على النحو التالي. في قرية Seltso Miklashevich مات ، لا يزال مدرسًا قديمًا. عندما كان مراهقا ، شارك في شؤون الأنصار. قُتل أصدقاؤه في المدرسة على يد الألمان عام 1942. تأكد Miklashevich من نصب تذكاري صغير أقيم على شرفهم في Selts. تحمل المسلة خمسة أسماء لرفاقه. وتحته مكتوب بالطلاء الزيتي: "فروست أ."
جنازة
ملخص قصة المسلة (VasilBykov). يتم تذكر فروست في الاحتفال. يتحدث عنه أشخاص مختلفون. لقد كان مدرسًا أحبه الرجال كثيرًا. واحد من آخر هو Miklashevich. في وقت لاحق ، أصبح أيضًا مدرسًا وجذب الأطفال إليه أيضًا. لقد اشتكوا من موروز أنه يتصرف مع الطلاب على قدم المساواة ، ولا يدعم الانضباط ، ويعلم دون صرامة. عاش أليس إيفانوفيتش في المدرسة بجانب الفصل الدراسي. علم هذا المعلم الأطفال بالقدوة. لذلك ، مع الرفاق ، قطع شجرة ساقطة من أجل الحطب. تعتقد باني ياديا ، وهي معلمة ، أن هذا يمكن أن يقلل من سلطتها.
كان لدى أليس إيفانوفيتش العديد من النزاعات. على سبيل المثال ، سمح لتلاميذ المدارس بإبقاء الكلاب في الفناء ، أحدها له ثلاثة أرجل. ثم ظهر الزرزور - أيضًا من الهدم. كان هناك أيضا قطة عمياء. لذلك علم فروست الأطفال اللطف.
في المساء يصطحب بنفسه الفتيات عبر الغابة ،كما أنه يتأخر - فهو يساعد البقرة التي طلقت أمها. من راتب مدرسه الصغير ، اشترى للفتيات زوجًا من الأحذية ، حيث قررت والدتهن عدم السماح لهن بالذهاب إلى المدرسة في البرد. ترك الصبي بافليك ميكلاشيفيتش ليعيش معه ، منذ أن ضربه والده المخمور. قدّم هذا الوالد شكوى إلى المدعي العام ، لأن الطفل ملزم قانونًا بالعيش في أسرة. بدأ الأب يضرب ابنه بحزام أمام المدرسة. ثم كاد أليس إيفانوفيتش خوض معركة ، ولم يدع هذا الرجل يأخذ الصبي. قررت اللجنة إرسال الرجل إلى دار للأيتام. لكن موروز لم يكن في عجلة من أمره مع هذا.
حصل فروست على كتب لمكتبة المدرسة ، حيثيستطيع. حملهم من القصر القديم على الجليد عبر النهر. على الشاطئ نفسه ، سقط من خلال الجليد ومرض لمدة شهر. لكنه حتى مستلقياً في خزانة ملابسه ، قرأ بصوت عالٍ لأطفال تولستوي.
ساعد فروست الفلاحين - قدموا النصائح ،مضطرب في غرودنو أو المنطقة ، يتنقل. ثم بدأت الحرب. كان الألمان في سيلت في ثلاثة أيام. بقي فروست في المدرسة ، وظن البعض أنه كان يرضيهم. بالنسبة إلى الثوار ، أصبح أليس إيفانوفيتش أعز مساعد ، وأخرج جهاز استقبال ، وكتب كل ما سمعه.
اثنان من رجال الشرطة
كان هناك اثنان من رجال الشرطة في سيلتس. الأول ، Lavchenya ، فعل الكثير من الخير للأشخاص في هذه الرتبة. والآخر عُمِد قايين ، واستحق هذا اللقب: أطلق النار على القادة الجرحى الذين كانوا يختبئون في الغابة ، وأحرق قصر الرسول ، وأطلق النار على زوجته وأولاده ووالديه. يهود تم الاستهزاء بهم ، عمليات اعتقال منظمة. اشتبه قايين في شيء ما حول مدرسة فروستي. قاموا باستجواب وتفتيش. ألمح بوروديتش ، تلميذ أليس إيفانوفيتش ، إلى أنه يمكن أن يضرب هذا الشرطي. لكنه نهى عن الإرادة الذاتية.
نواصل الحديث عن أحداث القصة ، وصف موجزًا موجزًا. يتابع فاسيل بيكوف "المسلة" الأحداث التالية.
بحلول ربيع عام 1942 ، حول المعلم في Selceتشكلت مجموعة موالية من الأطفال. هؤلاء هم بافل ميكلاشيفيتش (14 عامًا) ، كوليا بوروديتش (17 عامًا) ، الأخوان كوزاني - أوستاب وتيمكا ، نيكولاي سمورني (13 عامًا ، الأصغر) وأندري سمورني - تحمل الاسم نفسه. قرر هؤلاء الرجال تدمير قايين سرًا من المعلم. في الليل ، جاء موروز إلى الثوار وعلم أنهم قد أخذوا. هو نفسه بالكاد خرج - حذره الشرطي لافينيا.
تخريب
قاد قابيل إلى المزرعة في سيارة ألمانية معًامع جندي ، رقيب ألماني ، واثنين من رجال الشرطة الآخرين. أخذوا الخنازير في سيلتس ، وأخذوا الدجاج إلى المنزل. قرر الرجال قطع الجسر الذي كان من المقرر أن يعود الشرطي وأفراده. انقلبت السيارة ، لكن الألماني فقط الذي سحقها مات. رأى الآخرون الصبي يهرب.
ملخص قصة Bykov "Obelisk"متواصل. طرق لافتشينيا في منزل فروست ليلاً ليحذر من أن "الفتيان قد أخذوا" وكانوا يتبعونه. اكتشف الشرطي والألمان بشكل صحيح أي الرجال يمكن أن يرتكب التخريب. لجأ أليس إيفانوفيتش إلى الثوار. ولكن بعد ذلك جاء أوليانا راكضًا ، وهو مسؤول اتصال ، برسالة مفادها أن النازيين يطلبون حضور المعلم ، وإلا فإنهم يهددون بإطلاق النار على الطلاب. من الواضح أن المعلمين سيقتلون ولن يتم إطلاق سراح الأطفال. سوف يستسلم فروست. في هذه الأثناء ، تم حبس الرجال في حظيرة ، وتعرضوا للضرب ، وسحبوا للاستجواب. في وسط التعذيب يظهر المعلم. تم القبض عليه. يكتب قايين تقريرًا لرؤسائه ، يقول فيه إنهم قبضوا على زعيم العصابة الحزبية - موروز.
إطلاق نار
القصة تنتهي بحزن ، وفقهاجمعت ملخصًا. يصف Vasil Bykov ("المسلة") الأحداث التالية بمزيد من التفصيل. الرجال يقودون إلى الموت. يطلب إيفان ، أكبر التوائم ، تركه ، لأن الألمان وعدوا بذلك. لكنهم ضربوه في أسنانه فقط. ثم ينهار الصبي ويركل الفاشي في بطنه. تم إطلاق النار عليه على الفور.
كيف نجا بافليك
عرف موروز أن بافليك كان جيدًا في الجري وقالعليه أن يركض عندما يقول المعلم. صراخ الصقيع يصرف انتباه النازيين ، وبافليك يحاول فعل ذلك ، لكنه يُسقط. معتقدًا أنه مات ، يتم إلقاء الصبي في الماء الذائب. الجدة ، التي عاش معها موروز ، تأخذه ليلاً ، وتأخذه إلى والده ، الذي ضرب ابنه بلا رحمة بحزام. يجلب الطبيب من المدينة ويختبئ ويعالج ابنه ، وفي النهاية ينجو الصبي.
تم شنق بقية الرجال في اليوم الأول من عيد الفصح ، فيالأحد. من الأولاد السبعة ، نجا ميكلاشيفيتش فقط. لكنه كان مريضًا باستمرار: أصيب صدره بطلق ناري. بدأ السل ، ثم ضرب قلبه ، وكاد يموت.
بعد الجنازة ، تندلع الخلافات حول ما إذا كان أليس إيفانوفيتش قد أنجز هذا العمل الفذ أم لا. لقد "وضع حياته في الحرم" طواعية من أجل طلابه ، وهذا أكبر مما لو قتل مائة ألماني.
هذا يختتم الملخص. صور فاسيل بيكوف ("المسلة") الأحداث بمزيد من التفصيل ، مع الكثير من التفاصيل التي لم نذكرها.
لذلك ، نوصيك بالاتصال بنفسكالعمل من أجل الحصول على صورة كاملة عنه. يُظهر Vasil Bykov ("المسلة") بعمق جوهر عمل المعلم. لا يمكن أن تحل ملخصات أعمال هذا المؤلف محل النسخ الأصلية.
